如图4所示，一个质量为50kg的人，在10s内连续向上跳12个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m，则这个人在这段时间内的功率是（g取10N/kg）

A. 1200W     B. 10W       C. 12W       D. 120W   

某同学自制了一个可以测人体重心位置的装置，如图所示，取一块与自己等长的木板，一端固 定，另一端用轻质细绳通过一个滑轮悬挂起来（摩擦不计），在绳子末端的托盘上放一些重物，使木板水平平衡，如果该同学身高160cm、质量为50kg，平躺到木板上后在托盘中再加上重为150N的物体，木板再次水平平衡．
（1）该装置中滑轮的作用是______
（2）在测人体重心之前，先“在绳子末端的托盘上放一些重物，使木板水平平衡”，这样做的目的是______．
（3）请在图中标注“杠杆的五要素”．
（4）请通过计算说明该同学的重心位置．（g取10N/kg ）

“关注校车，关爱学生”，最近国家颁布了《专用小学生校车安全技术条件》，某校车车型如图所示，该型号校车的主要技术参数如表所示：

型　 号	ZK6662DXAA
空车质量（kg）	4700
满载人数（人）	32
百公里耗油（L）	14
最高车速（km/h）	90
满载时车轮与地面接触总面积（m2）	0.1

根据表中参数，解答下列问题：
（1）若柴油的密度是0.85×10³ kg/m³，则该校车行驶100km，需耗油多少 kg？
（2）若每个学生的质量平均为50kg，满载时校车对水平路面的压强是多少Pa？
（3）若校车在水平路面匀速行驶1×10⁴m 过程中，牵引力所做的功为 2×10⁶J，求校车匀速行驶时受到的阻力是多少N？
（4）校车给同学们带来诸多方便，但也造成了一些负面影响，如能源消耗、尾气污染、噪声污染、交通阻塞等．请你从物理知识的角度，就如何减小汽车的负面影响，提出两条合理化建议：①________②________．