小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。

(1)在记录第四次数据时，温度计的示数如图所示，请将读数填在表内空格中。

小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。

(1)在记录第四次数据时，温度计的示数如图所示，请将读数填在表内空格中。

(2)由表可知，加热了        分钟水开始沸腾，水的沸点是        ℃。

 (3)由上表可知，水在沸腾过程中温度的特点是                        。

(4)小凡观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图17(a)、(b)所示，则图       是水沸腾前的情况，图      是水沸腾时的情况。

两同学分别在甲乙两地做“观察水的沸腾”实验，甲地同学正确操作并记录的数据

    如下表：

   由此可知：甲地当时的大气压比一个标准大气压      ( 选填“高”或“低”）；乙地同学实验中发现当温度计的示数为99℃时，水正在沸腾。由此可知：    地（选填“甲”或“ 乙”）海拔高度大。  

（1）图16中刻度尺的分度值为       cm,木块的长度是________cm；

（2）图17中电能表是用来测量       物理量的工具，示数是______kWh。

（3）小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中

①他的操作如图18a所示，其中错误之处是                               。

②纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图18b所示，为          ℃．