必须把电流表 联在电路中.为了测量时不超过电流表的量程.在不能预先估计被测电流大小时.要先进行 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

探究并联电路中电流规律的关系:
提出问题:如图所示的电路中,流过A、B、C各处的电流可能有什么关系?
设计实验与进行实验:
(1)按图所示连接电路;
(2)把电流表分别接在电路中的A、B、C处,测得通过它们的电流,填入下表:
实验次数 A处的电流 B处的电流 C 处的电流
1 0.10 0.12 0.22
2 0.20 0.24 0.44
3 0.25 0.30 0.55
(3)为了防止个别因素的影响,我们可以采用两种方法之一,重复上面的实验步骤.
方法一:改变电池的个数.
方法二:更换一条支路的灯泡(换用不同规格的).
分析论证:
(1)在拆除电路时,开关必须
断开
断开

(2)上面设计的表格中存在不足之处是
缺少电流的单位
缺少电流的单位

(3)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后两次实验时采用方法
(选填“一”或“二”)进行的.
(4)可以得出的结论:
并联电路中干路电流等于各支路电流之和
并联电路中干路电流等于各支路电流之和

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探究并联电路中电流的关系

【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?

【设计实验与进行实验】

⑴按图示连接电路;

⑵把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入上表;

⑶为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤.方法一:改变电源电压 ;方法二:更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)

【分析与论证】

⑴在拆接电路时,开关必须___   ___;

⑵上面设计的表格中存在的不足之处是:______________;图中的实验现象说明                         

⑶表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法____    __进行的,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于_______________________________.

 

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探究并联电路中电流规律的关系:
提出问题:如图所示的电路中,流过A、B、C各处的电流可能有什么关系?
设计实验与进行实验:
(1)按图所示连接电路;
(2)把电流表分别接在电路中的A、B、C处,测得通过它们的电流,填入下表:
实验次数A处的电流B处的电流C 处的电流
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
(3)为了防止个别因素的影响,我们可以采用两种方法之一,重复上面的实验步骤.
方法一:改变电池的个数.
方法二:更换一条支路的灯泡(换用不同规格的).
分析论证:
(1)在拆除电路时,开关必须______;
(2)上面设计的表格中存在不足之处是______;
(3)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后两次实验时采用方法______(选填“一”或“二”)进行的.
(4)可以得出的结论:______.

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探究并联电路中电流的关系

【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?

【设计实验与进行实验】⑴按图示连接电路;

⑵把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入上表;

⑶为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤.

方法一:改变电源电压 ;方法二:更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)

【分析与论证】⑴在拆接电路时,开关必须_____;

⑵上面设计的表格中存在的不足之处是:______________;

图中的实验现象说明            

⑶表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法_____进行的,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于_____________.

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探究并联电路中电流规律的关系:
提出问题:如图所示的电路中,流过A、B、C各处的电流可能有什么关系?
设计实验与进行实验:
(1)按图所示连接电路;
(2)把电流表分别接在电路中的A、B、C处,测得通过它们的电流,填入下表:
实验次数A处的电流B处的电流C 处的电流
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
(3)为了防止个别因素的影响,我们可以采用两种方法之一,重复上面的实验步骤.
方法一:改变电池的个数.
方法二:更换一条支路的灯泡(换用不同规格的).
分析论证:
(1)在拆除电路时,开关必须______;
(2)上面设计的表格中存在不足之处是______;
(3)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后两次实验时采用方法______(选填“一”或“二”)进行的.
(4)可以得出的结论:______.

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