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    11．如图15所示.有为中学的东东同学在探究物重和质量的关系中.他的猜想是:物体受到的重力可能跟质量成正比.为了验证他自己的猜想.设计了实验.而用到的实验器材是:弹簧测力计.钩码.在进行实验中.他先后把质量分别是100g.200g.300g的钩码依次挂在弹簧测力计上.分别读出它们所受重力.并记录在表中.现在请你分析东东同学的实验数据.看看重力跟它的质量的比值是多少?可以得出什么结论? 质量m(kg) 重力G(N) 0.10 0.98 0.20 1.96 0.30 2.94 图15 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    小东同学为了探究“功率跟电阻的关系”，他找来额定电压分别是3.8V和2.5V的L1、L2两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究（不考虑温度对电阻的影响）．
    （1）如图甲、乙所示，在闭合开关前，请你帮助小东完成他还没有完成的操作？
    （2）完成上述操作后，小东移动滑片，测量出了灯L1、L2两端的电压和电路中的电流．并计算出实际功率和对应的电阻．记录结果见下表：
    次数 电流/A 电压/V 实际功率/W 电阻Ω
    灯L1 灯L2 灯L1 灯L2 灯L1 灯L2
    1 0.16 0.96 0.32 0.15 0.05 6.0 2.0
    2 0.18 1.30 0.64 0.23 0.12 7.2 3.6
    3 0.3 3.80 2.50 1.14 0.75 12.7 8.3
    由实验记录可知，灯Ll的额定功率为
    1.14
    1.14
    W．根据上面的实验数据可以近似得出：“灯泡的实际功率与灯泡的电阻成正比”．若此结论成立，这个结论成立的条件是：
    在电流相同的情况下
    在电流相同的情况下
    ．
    （3）根据小东同学的实验方案及得出的结论，你认为有什么需要改进和不合理的地方？
    在本实验中，小灯泡的电阻受温度的影响较大，应当将小灯泡换成定值电阻
    在本实验中，小灯泡的电阻受温度的影响较大，应当将小灯泡换成定值电阻
    ．

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    小东同学利用如图15甲所示的电路图，测量了小灯泡的电阻和电功率。他选用了下列器材：额定电压为2.5V的小灯泡、电压表（量程有“0-3V”和“0-15V”）、电流表（量程有“0-0.6A”和“0-3A”）、滑动变阻器（规格分别为甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”）、开关、电压4.5V的电源和若干条导线。

    （1）根据电路图和器材的规格，请用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接。

    （2）小东同学实验记录的数据如右表所示。其中第2次实验的电压表示数如图丙所示，则灯泡两端的电压是　　　 V。

    （3）小东在得到了第1次实验数据后，应向　　　　 （根据图甲回答，选填“左”或“右”）移动滑片才能得到第2、3、4次的实验数据。

    （4）分析实验数据知：小灯泡的额定功率是　 　　 W，正常发光时的电阻是　 　　 Ω；他发现，同一个灯泡计算出的四组电阻值差异较大，其原因是灯丝的电阻随　 　　　 升高而增大。

    　 （5）在实验过程中他还发现，第4次灯泡最亮，第3次比第2次亮，第1次最暗，则说明灯泡的实际功率越　　　　 　 （选填“大”或“小”），灯泡越亮。

    （6）从实验数据来看，小东所选的滑动变阻器应当是　 　　　 （选填“甲”、“乙”或“丙”）。

    次数

    U/V

    I/A

    1

    1.5

    0.17

    2

    0.18

    3

    2.5

    0.2

    4

    3.0

    0.23

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    小东同学利用如图15甲所示的电路图，测量了小灯泡的电阻和电功率。他选用了下列器材：额定电压为2.5V的小灯泡、电压表（量程有“0-3V”和“0-15V”）、电流表（量程有“0-0.6A”和“0-3A”）、滑动变阻器（规格分别为甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”）、开关、电压4.5V的电源和若干条导线。

    （1）根据电路图和器材的规格，请用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接。

    （2）小东同学实验记录的数据如右表所示。其中第2次实验的电压表示数如图丙所示，则灯泡两端的电压是　　　 V。

    （3）小东在得到了第1次实验数据后，应向　　　　 （根据图甲回答，选填“左”或“右”）移动滑片才能得到第2、3、4次的实验数据。

    （4）分析实验数据知：小灯泡的额定功率是　　　　 W，正常发光时的电阻是　　　　 Ω；他发现，同一个灯泡计算出的四组电阻值差异较大，其原因是灯丝的电阻随　　　　　 升高而增大。

    　 （5）在实验过程中他还发现，第4次灯泡最亮，第3次比第2次亮，第1次最暗，则说明灯泡的实际功率越　　　　　　 （选填“大”或“小”），灯泡越亮。

    （6）从实验数据来看，小东所选的滑动变阻器应当是　　　　　 （选填“甲”、“乙”或“丙”）。

    次数

    U/V

    I/A

    1

    1.5

    0.17

    2

    0.18

    3

    2.5

    0.2

    4

    3.0

    0.23

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    在探究“透镜成像规律”实验中，小红同学进行了如下操作
    物距u/cm 实验序号 焦距f/cm 像距v/cm

    15    		   1   8   17
      2   10   30
      3   12   60
    （1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如右表
    分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越
    大
    大
     （选填：“大”或“小”）；
    （2）小红用若干个发光二极管组成“南”的发光物体，在光屏上成放大像如图1所，表明小华所选的透镜物距和焦距满足如下关系
    物距在一倍和两倍焦距间
    物距在一倍和两倍焦距间
    ；
    （3）“崇启大桥”是启东的腾飞之桥，一位摄影爱好者，用相机记录了崇启的大桥的恢弘气势，如图2所示，该摄影师使用相机的镜头焦距和物距之间满足的关系是
    物距大于两倍焦距
    物距大于两倍焦距
    ，如果在摄影时发现有一个桥墩没有进入镜头，该如何操作
    镜头向后调节
    镜头向后调节
    ．
    （4）如果在摄影时镜头上沾一个小黑点，则胶片上
    D
    D

    A．没有黑点的像    B．一片漆黑     C．有一个放大的黑点像        D．像变模糊．

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    科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节．在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想：
    猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关．
    猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
    猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关．
    为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验：
    （1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计沿水平方向拉着物体做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （2）由图
    甲
    甲
    和图
    乙
    乙
    两个实验可知，摩擦力的大小与压力的大小有关．
    （3）由图甲和图丙两个实验可知，摩擦力的大小与
    接触面的粗糙程度
    接触面的粗糙程度
    有关．
    （4）为了验证猜想C是否正确，小华同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下：
    实验次数 木块运动速度（m/s） 测力计示数（N）
    1 0.05 0.6
    2 0.10 0.6
    3 0.15 0.6
    由实验记录可知，猜想C是
    错误
    错误
    （选填“正确”或“错误”）的．
    （5）在实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是
    B
    B
    ．
    A．类比法     B．控制变量法     C．推理法      D．等效替代法
    （6）在山东省第一届物理创新实验大赛上，莱芜一同学对该实验进行了改进，其实验方法如图二所示，请你说明这种改进的好处是
    弹簧测力计的示数更稳定，便于读数
    弹簧测力计的示数更稳定，便于读数
    ．

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