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    在空气中点燃氢气.并在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯: (1)现象:氢气在空气中燃烧.产生 火焰.烧杯内壁有 .用手触摸烧杯壁.感觉非常烫.说明反应放出了大量的热.该实验说明氢气具有的化学性质是氢气具有 . (2)反应的文字表达式为: . (3)氢气作为一种新型燃料.是未来最理想的能源.这是因为 . . . 答案(1)淡蓝色 水珠生成 可燃性 (2)水氢气+氧气 (3)原料来源广泛 燃烧热值高 燃烧产物是水,无污染 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    氢气在空气中燃烧，可以观察到发出
    淡蓝
    淡蓝
    色火焰，并放出热量，若在火焰上方罩一个干冷的烧杯，可以看到有
    无色液滴
    无色液滴
    生成，反应的化学方程式为
    2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    ，属于
    化合
    化合
    反应．

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    H2S在常温下是一种气体，它能溶于水，水溶液为氢硫酸；H2S气体具有可燃性，点燃时发出淡蓝色火焰，生成SO2和水；H2S可以在硝酸溶液中被氧化成单质硫，并生成有毒的棕色气体NO2和H2O：

    H2S＋2HNO3(浓)2NO2↑＋S↓＋2H2O

    根据以上H2S的性质，在实验室制取H2S时，处理尾气的最好方法是

    [　　]

    A．将尾气点燃

    B．将尾气通入苛性钠溶液

    C．将尾气通入浓硝酸中

    D．将尾气直接排入空气中

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    “空气中氧气含量的测定”有多种方法。甲生设计了如下图（甲）所示的实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。回答下列问题：

    (1)反应结束后，打开铁夹，水自动注入集气瓶的直接原因是                                                  ，若进入的水量小于瓶内空气体积五分之一的可能原因__________________________,若进入的水量超过空气体积的五分之一的可能原因______________________________；
    (2)乙生也设计了一个如上图（乙）所示的实验方案，装置和操作同甲生类似，只不过用硫粉代替了红磷，并增加了滴管。要使实验成功，乙在滴管中应加入氢氧化钠溶液，并在反应后滴入瓶中（已知SO2与NaOH反应生成Na2SO3和水），写出该溶液发生反应的化学方式                                                             

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    现在请你在实验室中探究氢气的有关性质，并回答回答下列问题．
    （1）要证实“氢气的密度比空气小”，这是属于氢气的______（填“物理”或“化学”）性质．请设计一种简单的实验方案，简述该方案的操作步骤和有关现象：______．
    （2）在点燃氢气前，必须先检验氢气的______，以防止发生______．点燃氢气后，观察到的现象是：纯净的氢气在空气里安静地燃烧，产生______色火焰．如果要简单检验氢气的燃烧产物，应采取的操作步骤是______．
    （3）使用右图所示装置进行“氢气还原氧化铜”的实验，应改正装置中的两个错误．
    ①______②______．
    （4）通过以上实验，可总结出氢气具有哪些化学性质？①______②______．

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