15.如图8所示为一实物电路.请在方框内画出对应的电路图. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明等4人实验小组用如图所示的电路来探究串联电路中电压的关系,其实验过程如下:用电压表分别测量L1两端的电压UAB、L2两端的电压UBC和L1 L2两端的总电压UAC将第一次测出的电流填入下表:
L1两端的电压UAB L2两端的电压UBC L1 L2两端的总电压UAC
第一次测量 1.5 1.5 3
第二次测量 1.6 1.4 3
第三次测量 1.2 1.8 3
(1)小明根据第一次的实验数据断定“串联电路中各用电器两端的电压相等”,这一结论是
错误
错误
(选填“正确”或“错误”)的,他得出这样的结论是因为
实验所用的灯泡规格相同
实验所用的灯泡规格相同

(2)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压(电池个数)
方法二:更换其中一个灯泡(规格不同)
请你根据他们的实验过程和有关数据回答下列问题.
①在拆接电路时,开关必须是
断开
断开
的.经检查
电路连接
电路连接
无误后,再闭合开关.
②上面设计的表格中存在的不足之处是
物理量(或电压)没有单位
物理量(或电压)没有单位

③表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知:
后面两次实验是采用方法
来进行的,实验的结论是:
串联电路中总电压等于各部分电压之和
串联电路中总电压等于各部分电压之和

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在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电路如图1所示,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω,电源为两节干电池.
(1)该实验依据的原理是
P=UI
P=UI

(2)用笔画线代替导线,将图2中的元件连成符合这个实验要求的电路(连线不能交叉).
(3)在连接电路时,开关应
断开
断开
,在闭合开关之前,滑动变阻器的滑片应置于最
 端 (依据电路图填“左”或“右”).
(4)李明同学连接好实物,刚一试触,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,发生这种情况的原因可能是
C
C

A.电流表的正负接线柱接反了            B.待测电阻的绕线断了
C.线路接错了,某处发生了短路          D.无法判断
(5)李明同学在同学们帮助下排除了故障,开始进行实验,他将滑动变阻器滑片移到某位置时,电压表示数为2.5V,电流表示数如图3所示,则此时小灯泡中电流是
0.3
0.3
A,小灯泡的电阻是
8.33
8.33
Ω,小灯泡额定功率是
0.75
0.75
W.
次数 1 2 3
电压U/V 2.0 2.5 3.0
电流I/A 0.28 0.31
亮度 增加
电功率P/W
功率的平均值
(6)这次实验李明共测得三组数据,并记录在上表中,同时记录了小灯泡亮度变化情况.请你仔细分析实验数据和实验现象,回答以下问题:
①小灯泡亮度变化规律是
电压与电流的积越大时灯泡越亮
电压与电流的积越大时灯泡越亮

②此表的设计还存在一个不足之处,请写出
不能求功率的平均值
不能求功率的平均值

(7)除了表格中列出的数据和现象外,你还有什么新发现:
灯泡的电阻与温度有关
灯泡的电阻与温度有关

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小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图8的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别是“小时:分:秒”)

(1)测平均速度一般需要测量路程时间两个物理量,所用的测量工具是   __      

(2)该实验是根据公式       进行测量的。

(3)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较   (填“大、小”)

(4)请根据图中所给信息回答

SAB     cm,tBC     s,VAC     ________m/s。

(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC   (填“大、小”)。

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小李同学在做“探究电阻大小与哪些因素有关”的实验中,设计的电路图如图1所示,需按要求完成下列任务.

(1)图2所示的实物电路中,有一根导线尚未连接,请按图所示的连接情况用笔画线代替导线在图2中正确连接. (用2B铅笔在答题纸的相应位置连接)
(2)为了探究电阻的大小是否与材料有关,必须选用长度和________都相同、________不同的导线(Ri)分别接入电路中MN两点间,进行实验.
(3)为了探究电阻的大小是否与长度有关,小李同学选用符合要求的导线进行实验,并将第一次实验测得的数据记录在下表内;接着选择较短的导线接入电路中MN两点间,闭合电键做第二次时,发现电流表的指针所指位置如图3所示的现象,这表明________;若要继续正确探究这一关系,这时需要小李同学做出的调整是________.
探究电阻大小与长度的关系
  物理量
序号
电流
(安)
电压
(伏)
材料横截面积长度电阻
(欧)
10.425.8SL13.8
25.2S数学公式

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小李同学在做“探究电阻大小与哪些因素有关”的实验中,设计的电路图如图1所示,需按要求完成下列任务.

(1)图2所示的实物电路中,有一根导线尚未连接,请按图所示的连接情况用笔画线代替导线在图2中正确连接. (用2B铅笔在答题纸的相应位置连接)
(2)为了探究电阻的大小是否与材料有关,必须选用长度和______都相同、______不同的导线(Ri)分别接入电路中MN两点间,进行实验.
(3)为了探究电阻的大小是否与长度有关,小李同学选用符合要求的导线进行实验,并将第一次实验测得的数据记录在下表内;接着选择较短的导线接入电路中MN两点间,闭合电键做第二次时,发现电流表的指针所指位置如图3所示的现象,这表明______;若要继续正确探究这一关系,这时需要小李同学做出的调整是______.
探究电阻大小与长度的关系
   物理量
序号
电流
(安)
电压
(伏)
材料横截面积长度电阻
(欧)
10.425.8SL13.8
25.2S

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