题目列表(包括答案和解析)
A.运动员通过最高点时的速度不可能为零 |
B.撑杆形变恢复时,弹性势能完全转化为动能 |
C.运动员要成功跃过横杆,其重心必须高于横杆 |
D.运动员在上升过程中对撑杆先做正功后做负功 |
有站无终的宇宙
宇宙有始而无终,这是英国著名理论物理学家斯蒂芬·霍金对宇宙的起源和归宿问题提出的最新解释.
目前普遍认可的宇宙诞生学说是所谓的“大爆炸”理论,它认为宇宙发源于距今150亿年之前的大爆炸,大爆炸形成了时间、空间和物质.但大爆炸之前宇宙的图景如何,天文学家们至今莫衷一是.
据英国《星期日泰晤士报》报道,霍金与其合作者英国剑桥大学数学物理教授图罗克最新提出的“开放暴胀”理论认为,宇宙最初的模样像一个豌豆大小的物体,悬浮于一片没有时间的真空,“豌豆”状的宇宙存在的时间与“大爆炸”相隔一个极短的瞬间.
该理论认为,“豌豆”状的宇宙在“大爆炸”前的瞬间内经历了被称为“暴胀”的极其快速的膨胀过程.另外,霍金和图罗克还根据“开放暴胀”理论推断,宇宙最终将无限地膨胀下去,而不是像一些天文学家所认为的,膨胀到一定程度后会在引力作用下收缩.
霍金和图罗克的新理论在科学界引起了不同的反应.“暴胀”理论权威之一、俄罗斯物理学家林德对霍金等的理论提出了批评.林德称,宇宙自始至终存在,试图发现一个起点和所谓的终点是没有意义的.
而英国的一些著名天文学家则出言谨慎.他们指出,霍金的新理论完全是按照物理学定律纯理论推算的结果,它是否揭示了宇宙的本质还有待于实际观测的考验.据悉,美国将于两年后发射一颗卫星来探测宇宙大爆炸遗留的微波辐射,这很可能为霍金的理论提供检验.
根据上述报导中霍金的论断,自宇宙大爆炸以来,宇宙正在发生怎样的改变?宇宙的尽头在哪里?这样的论断有没有反面的意见?对这样的意见你有什么看法?
富兰克林于1706年1月17日出生在美国波士顿城的一个贫穷制蜡工人的家庭中.因为家贫只上了两年学,从12岁起就在印刷书店里做工.为了获取知识,他请在书店当学徒的朋友下午下班时将书带来,夜里读完,为此有时要通宵达旦,以便第二天一早归还,免得被老板发现.40岁后他开始了科学研究,在电学方面取得了突出的成就.其中最著名的是他的“风筝实验”.
在富兰克林之前,人们对雷电一直没有正确的认识.富兰克林从一次电学实验中受到启发,断定雷电是一种放电现象.为了证实自己的设想,他决定把天空的雷电引下来.在1752年7月的一个雷雨天,他和他的儿子一起做了著名的“风筝实验”.他将一块大的丝绸手帕扎到杉木条十字支架上,做成一个风筝,风筝上面固定一根向上伸出几十厘米的细铁丝,细铁丝与放风筝的细麻绳相连,麻绳下端系丝绸带,绸带上挂了一把铜钥匙.风筝穿入带有雷电的云层中,闪电在风筝上闪烁,一道闪电掠过,富兰克林觉得自己拉着麻绳的手有些麻木.他把手指靠近铜钥匙时,突然,一道电火花向他手上击去.“天电”被引下来了.富兰克林高兴极了,他忘记了电击的痛苦,激动地对身边的儿子高喊:“我受到电击了!现在可以证明闪电就是电.”后来他又用莱顿瓶收集了“天电”去做实验,证明“天电”和地电一样能被金属传导,能熔化金属,能点燃酒精.从此,人们认识了闪电的本质就是大气中的放电现象.(风筝实验极为危险,决不要再去重做,俄国利赫曼教授就是在类似的实验中牺牲的)
富兰克林最早提出了避雷针的设想,并且经过多次试验,制成了实用的避雷针.1760年富兰克林在费城的大楼上竖起了一根避雷针,到1782年,仅费城就安装了400多个,就连曾经激烈反对过的教堂也安装了避雷针.
德国大哲学家康德赞扬他说:“富兰克林是从天上取火种的第二个普罗米修斯.”(普罗米修斯是希腊神话中造福人类的神.他将天上的火种带到人间,还教给人类多种手艺)
[想一想]
阅读完以上材料,你有何感想?能从富兰克林身上吸取哪些做人的优秀品质?
荷半的惠更斯(1629-1695)对摆的研究取得了最突出的成果,他的研究是与当时要解决的精密钟表的结构问题相联系的.1658年惠更斯出版了《钟表论》一书.1673年,惠更斯的《摆钟》出版,书中既研究了摆钟本身,又进一步系统地研究了以摆动为基础的各种各样的理论.
请从摆动角度说明单摆摆动过程中能量的转化情况,为什么单摆摆动后幅度会减小,直至停止?
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