某同学在做平面镜成像特点实验时.将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面. 再取两段等长的蜡烛A和B.一前一后.紧放在直尺上.点燃玻璃板前 的蜡烛A.用眼睛进行观察.如图所示.在此实验中 A.直尺的作用是便于比较物与像的 关系 B.两段等长的蜡烛是为了比较物与像的 关系 这种研究物理问题的方法是 . C.移去蜡烛BJ并在其所在位置上放一光屏.则光屏上 接收到蜡烛A的烛焰的像 这说明平面镜成的是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学在做“平面镜成像特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在直尺上.点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如右图所示.在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物与像
距离
距离
(填“距离”或“大小”)的关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的
大小
大小
的关系;(填“距离”或“大小”)
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一个光屏,则光屏上
不能
不能
接收蜡烛的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是

(4)当蜡烛向平面镜靠近的过程中,镜中的像与镜面的距离
变小
变小
,像的大小
不变
不变
.(填“变大”、“变小”或“不变”)

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某同学在做“平面镜成像特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察B,如图所示.在此实验中:                   

(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于______________

 (2)直尺的作用是便于比较物与像_________关系。

(3)两段等长的蜡烛是为了比较物与像____________关系。移去蜡烛B, 并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_________(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A 的烛焰的像,这说明平面镜成___________像. 

 

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某同学在做“平面镜成像特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察B,如图所示.在此实验中:                   
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于______________
(2)直尺的作用是便于比较物与像_________关系。
(3)两段等长的蜡烛是为了比较物与像____________关系。移去蜡烛B, 并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_________(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A 的烛焰的像,这说明平面镜成___________像. 

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某同学在做“平面镜成像特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察B,如图所示.在此实验中:                   
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于______________
(2)直尺的作用是便于比较物与像_________关系。
(3)两段等长的蜡烛是为了比较物与像____________关系。移去蜡烛B, 并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_________(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A 的烛焰的像,这说明平面镜成___________像. 

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某同学在做“平面镜成像特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察B,如图所示.在此实验中:                   

(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于______________

 (2)直尺的作用是便于比较物与像_________关系。

(3)两段等长的蜡烛是为了比较物与像____________关系。移去蜡烛B, 并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_________(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A 的烛焰的像,这说明平面镜成___________像. 

 

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