照相机可通过调节物距u、像距v使远处物体、近处物体的像清晰地成在胶片上，人的眼睛是怎样使远处的物体和近处的物体都能看得清清楚楚？某实验小组经过思考，提出了下列猜想：“眼睛能将远处物体都能看得清楚是焦距发生了变化．”

究竟猜想是否正确？该实验小组讨论后，利用f_小＝9cm，f_中＝10cm，f_大＝11cm的三个凸透镜做如下实验：在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏，实验过程中改变物距，换用不同的凸透镜，但保持像距不变，实验现象及数据如下表所示，分析实验数据．

(1)比较实验2和实验1发现，当观察物变近时，要在原处得到清晰的像．可换用焦距较________(选填“大”或“小”)的凸透镜；(2)比较实验3和实验1发现，当观察物变远时．要在原处得到清晰的像，可换用焦距________的凸透镜，该小组同学经过分析、思考、证实了自己猜想是________(选填“正确”或“不正确”)的．即眼睛看远处物体和近处物体都很清楚，是通过调节晶状体曲度的变化，改变________而实现的；(3)该小组按照怎样的思维程序进行探究活动的？答________→、________→、________→________．(4)傻瓜照相机就是仿眼睛晶状体能自动调焦的功能设计的．在某处拍完远景后，再拍近景特写，要使胶片上仍能得到清晰的像，则它的焦距应变________(选填“大”或“小”)．

究竟猜想是否正确？该实验小组讨论后，利用f小=9 cm，f中=10 cm，f大=11 cm的3个凸透镜进行了如下的实验：?

在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏，实验过程中，改变物距，换用不同的凸透镜，但保持像距不变.（注意这一点！）实验现象、数据如下表.?

分析实验数据：?

（1）比较实验2与实验1发现，当观察物变近时，要在原处得到清晰的像，可换用焦距较_______（选填“大”或“小”）的凸透镜.?

（2）比较实验3与实验1发现，当观察物变远时，要在原处得到清晰的像，可换用焦距较_______（选填“大”或“小”）的凸透镜.该小组同学经过分析、思考，证实了自己的猜想_______（选填“正确”或“不正确”），即眼睛看远处物体和近处物体都很清楚，是通过调节晶状体曲度的变化，改变_______而实现的.?

（3）该小组按照怎样的思维程序进行探究活动的？答：_______→_______→_______→_______→_______.?

（4）傻瓜照相机就是仿照眼睛晶状体能自动调焦的功能设计的.在某处拍完远景后，再拍近景特写，要想在胶片上仍得到清晰的像，则它的焦距应变_______（选填“长”或“短”）

究竟猜想是否正确？该实验小组讨论后，利用f小=9 cm，f中=10 cm，f大=11 cm的3个凸透镜进行了如下的实验：

在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏，实验过程中，改变物距，换用不同的凸透镜，但保持像距不变.（注意这一点！）实验现象、数据如下表.

分析实验数据：

（1）比较实验2与实验1发现，当观察物变近时，要在原处得到清晰的像，可换用焦距较____（选填“大”或“小”）的凸透镜.

（2）比较实验3与实验1发现，当观察物变远时，要在原处得到清晰的像，可换用焦距较____（选填“大”或“小”）的凸透镜.该小组同学经过分析、思考，证实了自己的猜想____（选填“正确”或“不正确”），即眼睛看远处物体和近处物体都很清楚，是通过调节晶状体曲度的变化，改变____而实现的.

（3）傻瓜照相机就是仿照眼睛晶状体能自动调焦的功能设计的.在某处拍完远景后，再拍近景特写，要想在胶片上仍得到清晰的像，则它的焦距应变____（选填“长”或“短”）