2.小丽同学将托盘天平放在水平桌面上.游码移到标尺的零刻线处.发现天平的指针指在图6-9甲所示位置.若要使天平平衡.应将 向 旋动.图乙是一次正确测量的情景(天平下方为游码标尺的放大图).则物体的质量是 g.用这架天平测量金属块的质量时.估计金属块的质量在150g左右.试加砝码时.用镊子夹取100g.50g砝码各1个放入右盘中.若指针左偏.小丽同学接下去应进行的操作是: . 图6-9 考点二:密度的测量 方法技巧:要测量密度.需测出物体的体积和质量. 常用的测质量的方法有以下几种: (1)称量法:如果题目中实验器材直接给出了天平.那只要按照书中给出天平测量的实验方法进行就可以了 (2)排水法:这种方法主要是让物体的质量等于水的质量.然后用量筒测出水的体积.最后利用水的密度这一已知条件算出水的质量.从而就可以得到物体的质量了. (3)浮力法:如果物体处于漂浮或悬浮状态.由于二力平衡.重力就等于浮力.再由阿基米德原理.物体排开液体的重力等于物体所受的浮力.这样就将问题转化为求排开液体重力的问题.可以用量筒测量体积进而计算得出浮力.再根据F浮=G=mg求出物体的质量. 常用的测体积的方法有: (1)测固体的体积: ①形状规则.质地均匀的固体:可直接通过计算得出体积.简单的情况如正方体V=a3.长方体V=abc(“a.b.c 分别为长.宽.高)等. ②形状不规则.质地不均匀的固体:将固体全部浸入量筒的液体中.前后两次的体积之差即为物体体积. (2)测液体的体积:常用量简直接测量 [注意]测量固体密度时.从原理上看.先测体积还是先测质量是一样的.但是如果在实验中我们先测固体的体积.测完后将物体从量筒中取出时.物体表面总会沾有少量的水.这样就会使测得的质量变大.所以在实验时为了减小误差.最好先测质量后测体积. 命题特点:密度的测量在中考中出现的概率较大.一般实验题的形式出现.同时考查天平和量筒的使用方法.分值为35分左右.难度系数约为0.8.与浮力结合在一起的实验题有一定的难度. 典型例题: 例2:在“探究物质的密度 的实验中.图6-10所示是我们实验用的天平.砝码盒中配备的砝码有100g.50g.20g.10g.5g等: 图6-10 请填写下列空格: (1)调节天平时应将 移至零刻度处.然后调节 .使天平横梁平衡. (2)小王同学进行了下列实验操作: A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒.测出这部分盐水的体积V, B.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1, C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2, 以上操作的正确顺序是: . (3)小王测量烧杯和盐水的总质量m1时.估计盐水和烧杯的总质量在150g左右.试加砝码时.应用镊子夹取100g.50g砝码各1个放人右盘中.若指针右偏.则应取下 g砝码.试加上其它砝码.同时调节游码. (4)图6-11是小李同学在实验操作过程中的情况.他的错误是: 图6-11 答案:BAC 在测量物体质量的过程中.不能再移动平衡螺母 解析:(1)天平的调节分三步:将天平放在水平面上.将游码置于标尺的零点上.调节横梁的平衡螺母.使横梁在水平位置平衡.(2)先测出总质量.再测出倒出的液体体积.最后测剩余的质量.从而测出倒出物体的质量.这样做的目的是减小误差.(3)说明放入50g的砝码太大.应换作小砝码.再通过移动游码.直至天平平衡.(4)在测量物体质量的过程中.不能再移动平衡螺母.只能加减砝码或移动游码. 规律总结:测液体密度的方法很多.如本实验还可以先测出量筒的质量.再将一部分液体倒入量筒.测出液体的体积.最后再测出量筒和液体的总质量.测出量筒内液体的质量.从而求得密度. 考点巩固: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2009?晋江市)如图所示的四个情景中,由光的直线传播形成的是(  )

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(2009?晋江市)三峡大坝集防洪、发电、航运、供水、保护生态环境于一身,部分技术数据如下表所示
最高蓄水位(米)总库容量(米3平均流量(米3/分)发电机组装机总容量(千瓦)
1753.93×10108.5×1051.82×107
(1)如果水库达到了最高蓄水位,那么大坝底部受到的压强是
1.75×106
1.75×106
Pa(不计大气压强).
(2)如果发电机组满容量发电,一年可发电
1.59×1011
1.59×1011
kW?h(一年按365天计算).
(3)有关专家测量,三峡水电站蓄水后,对大坝上游流域的气候产生一定的影响,夏天的平均气温将比原来下降2℃左右,这是因为水的
比热容
比热容
大.

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(2009?晋江市)生活处处有物理,只要你留心,身边的许多物品都可以用来做物理小实验.请你利用一个矿泉水瓶、一块海绵、两张纸、一枚铁钉、适量的水,设计二个物理小实验,要求写出实验的做法、可能观察到的现象及简要的说明.
(示例)把矿泉水瓶举高,放手后矿泉水瓶从高处落下,说明:矿泉水瓶受到重力的作用.
实验1:
矿泉水瓶装满水并盖上,分别正立或倒立在海绵上,发现倒立使海绵变形较大
矿泉水瓶装满水并盖上,分别正立或倒立在海绵上,发现倒立使海绵变形较大

实验2:
把两张纸竖直拉起来,用嘴巴对准它们中间吹气,两张纸向中间合拢
把两张纸竖直拉起来,用嘴巴对准它们中间吹气,两张纸向中间合拢

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