（10·河南）小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。

(1)在记录第四次数据时，温度计的示数如图12所示，请将读数填在表内空格中。

(2)请根据表格中的数据，在图13中作出水的温度随时间变化的图线。

(3)由图线可知，水在沸腾过程中温度的特点是             。

(4)实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100℃，可能原因是                     (写出一点)。

（10·河南）小刚和小丽用图15所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。

(1)请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L₁和L₂串联，电压表测量两灯串联后的总电压。

(2)小刚用电压表测量L₁两端的电压时，直接选用0～3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是                。

 (3)他们在测量L₂两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0。小刚用电压表检测L₁两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L₁处的故障是                    ；L₂是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是                              。

(4)他们排除故障后继续实验，得出了右表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当                         。