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    7．在图2所示的装置中.敲响右边的音叉.会看到的现象是竖直放置的泡沫小球 .如将上述装置由宇航员带到月球表面做实验.则会看到泡沫小球 .这说明了 . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    如图，甲是探究声现象常用的装置，请根据要求回答问题：

    （1）泡沫塑料球被发声音叉弹起，这个现象说明什么？
    声音是由物体振动产生的
    声音是由物体振动产生的
    ；
    （2）泡沫塑料球在实验中起什么作用？
    把振动放大
    把振动放大
    ；
    （3）加大敲音叉的力度，根据发生的现象，你由此可得出什么结论？
    振幅越大，声音的响度也越大
    振幅越大，声音的响度也越大
    ；
    （4）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明
    空气可以传播声音
    空气可以传播声音
    ．

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    如图所示装置中，敲响右边的小鼓，会看到的现象是：在左侧相同的鼓边竖直放置的泡沫小球
    跳动起来
    跳动起来
    ．
    （1）说明声音在空气中以
    声波
    声波
    形式传播，空气可以传播声音；
    （2）如将上述装置由宇航员带到月球表面做实验，则
    不
    不
    （“仍就”“不”）会看到泡沫小球
    跳动起来
    跳动起来
    ，这说明
    真空不传声
    真空不传声

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    如图所示装置中，敲响右边的小鼓，会看到的现象是：
    （1）在左侧相同的鼓边竖直放置的泡沫小球              ．
    （2）说明声音在空气中以            形式传播，空气可以传播声音；
    （3）如将上述装置由宇航员带到月球表面做实验，则            （“仍就”“不”）会看到泡沫小球             ，这说明                  

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    图1是探究声现象时常用的装置．
    （1）图中所示的实验现象说明
    声音是由物体的振动产生的
    声音是由物体的振动产生的

    （2）乒乓球在实验中起什么作用？
    把音叉的振动放大
    把音叉的振动放大
    ．
    （3）加大力度敲音叉，根据发生的现象，你又可得出结论：
    响度与振幅有关
    响度与振幅有关
    ．
    （4）如图2所示的实验，敲击右边的音叉，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球会被弹起，这表明：
    空气能传声
    空气能传声
    ．

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    如图所示装置中，敲响右边的小鼓，会看到的现象是：在左侧相同的鼓边竖直放置的泡沫小球________．
    （1）说明声音在空气中以________形式传播，空气可以传播声音；
    （2）如将上述装置由宇航员带到月球表面做实验，则________（“仍就”“不”）会看到泡沫小球________，这说明________

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