1．如图所示,小灯泡L1.L2是并联的,伏特表测的是L2两端的电压.按要求连线并根据连线图画电路图. 某校课外物理兴趣小组利用图14所示电路进行了一次物理实验探究活动．此实验中使用了如下器材:6V蓄电池组一个,学生用电流表和电压表各一个,5Ω定值电阻一个,0一10Ω滑动变阻器一个,开关一个,导线若干． (1)探究步骤: ①先使滑片P在滑动变阻器最右端.闭合开关s.读出并记录此时电压表示数V1和电流表示数I1 ． ②调节滑片的位置.使它移动到滑动变阻器中点.读出并记录此时电压表示数V2． ③调节滑片的位置.使它移动到滑动变阻器最左端.读出并记录此时电压表示数V3和电流表示数I3．请你根据所学知识和以上的探究步骤.填出该小组读出的电压表的三次示数．探究步骤 ① ② ③ 电压表示数单位(V) V1 V2 V3 (2)滑片在滑动变阻器最右端时的电流表示数I1和滑片在滑动变阻器最左端时电流表示数I3的比值是． (3)该小组进行的实验是探究在串联电路中一定的情况下. 的关系．在实验成功的基础上.探究出的结论应该是: 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

要用伏安法测量小灯泡L₁和L₂正常发光时并联的总电阻，实验器材有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各1个，若干导线．

（1）画出实验电路图．
（2）指出如图1所示的三处错误．
①

滑动变阻器同时接上面的两个接线柱了

；②

开关的一端未接入电路中

；③

电流表的接线柱接错了

．
（3）按上述实验要求把如图2所示的电路元件连接起来．
（4）两灯正常发光时，电压表示数是3V，电流表指针位置如图3所示，可知电路中的总电流是

0.3

A．两灯并联的总电阻为

Ω．

查看答案和解析>>

（2007?闵行区二模）如图所示，当电键K闭合后两只小灯泡发光，电压表示数为4伏．过了一会儿，电压表示数变为零．经检查，除某一小灯泡外其余器材的连接良好．
（1）请分析造成这种情况的可能原因是：

L₂短路

或

L₁断路

．
（2）某同学用一根导线与灯L₁并联，则可能发生现象是：

L₂可能瞬间很亮，一会后将会被烧坏，电压表示数变大

（请说明灯的亮暗、电压表的示数）．

查看答案和解析>>

为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压为3伏）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干．

（1）请用笔画线代替导线，完成电路的连接（电源为3伏的电池组）要求电压表测L₁两端的电压；
（2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出L₁、L₂两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图所示电压表示数为

2.6

V；
（3）进一步分析实验数据后，实验小组的小瑛同学发现了一个重要问题：并联的两个灯泡的电压明显小于3.0V，还有部分的电压哪里去了呢？小英测量了一下电源两端电压发现电压为2.65V请分析这电压的减少是不是因为线路上的电阻引起的？

不是

（选填“是”或“不是”）因为

电池本身有内阻，分担一部分电压

．

查看答案和解析>>

为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压为3伏）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干．

（1）请用笔画线代替导线，完成电路的连接（电源为3伏的电池组）要求电压表测L₁两端的电压；
（2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出L₁、L₂两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图所示电压表示数为 V；
（3）进一步分析实验数据后，实验小组的小瑛同学发现了一个重要问题：并联的两个灯泡的电压明显小于3.0V，还有部分的电压哪里去了呢？小英测量了一下电源两端电压发现电压为2.65V请分析这电压的减少是不是因为线路上的电阻引起的？（选填“是”或“不是”）因为__．

查看答案和解析>>

为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压为3伏）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干．

（1）请用笔画线代替导线，完成电路的连接（电源为3伏的电池组）要求电压表测L₁两端的电压；
（2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出L₁、L₂两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图所示电压表示数为______ V；
（3）进一步分析实验数据后，实验小组的小瑛同学发现了一个重要问题：并联的两个灯泡的电压明显小于3.0V，还有部分的电压哪里去了呢？小英测量了一下电源两端电压发现电压为2.65V请分析这电压的减少是不是因为线路上的电阻引起的？______（选填“是”或“不是”）因为______．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学