24.如图12所示.探究串联电路中各点电流的关系: (1)提出问题: (2)猜想与假设: (3)进行实验:分别把 . . 各点断开.把 接入电路.测量流过的 .看它们之间有什么关系.换上另外两只小灯泡.再次测量.看是否还有同样的关系. (4)分析与论证:测量结果说明: (Ia.Ib.Ic.间的关系).得出结论: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

21、在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如下图所示:

(1)当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:UAB=0,UBC=12V,UAC=12V,则故障可能是
L1短路,或L2断路,或L1短路同时L2断路(任答对一种即可)

(2)故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表:
实验次数 AB间电压U1/V BC间电压U2/V AC间电压U3/V
1 4 8 12
2 6 6 12
分析两组实验数据,可得出:
串联电路中,总电压等于各部分电路两端的电压之和

(3)本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗?若有,请加以说明(若是电路改进则填写在右边虚线框内).

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某同学探究串联电路中电压的特点,请填写空格处的内容。猜想和假设:串联电路的总电压等于各串联电阻两端的电压之和。

设计与实验:
① 按如图14所示的电路图连接电路。
② 闭合电键,用电压表测出R1两端的电压。
③ 在测量R2两端的电压时,该同学采用以下方法:
电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
④ 测出AC间的电压。                    
交流与评估:
① 在连接电路时,电键必须  (9)  
② 该同学  (10)  (选填“能”或“不能”)测出R2两端的电压,其原因是
       (11)         
③ 方法改进后,该同学测出的电压记录在下表中,分析该同学的实验数据可以得出的初步结论是:串联电路的总电压  (12)  各串联电阻两端的电压之和(选填“等于”或“不等于”)。
④ 这个实验设计方案上还存在的不足之处是:       (13)       
UAB(伏)
UBC(伏)
UAC(伏)
2.4
1.4
3.8
 

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某同学探究串联电路中电压的特点,请填写空格处的内容。猜想和假设:串联电路的总电压等于各串联电阻两端的电压之和。

设计与实验:
① 按如图14所示的电路图连接电路。
② 闭合电键,用电压表测出R1两端的电压。
③ 在测量R2两端的电压时,该同学采用以下方法:
电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
④ 测出AC间的电压。                    
交流与评估:
① 在连接电路时,电键必须  (9)  
② 该同学  (10)  (选填“能”或“不能”)测出R2两端的电压,其原因是
       (11)         
③ 方法改进后,该同学测出的电压记录在下表中,分析该同学的实验数据可以得出的初步结论是:串联电路的总电压  (12)  各串联电阻两端的电压之和(选填“等于”或“不等于”)。
④ 这个实验设计方案上还存在的不足之处是:       (13)       

UAB(伏)
UBC(伏)
UAC(伏)
2.4
1.4
3.8
 

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为了探究串联电路总电阻与各电阻之间的关系,小芳设计了如图所示的实验电路,其中R1是电阻箱,R2是定值电阻,用R表示R1R2串联的总电阻(即等效电阻)。用电流表测量串联电路中的电流I,用电压表测量AB两点间的电压U。小芳通过实验记录的数据如下表所示。请根据表中的实验数据,归纳出总电阻R跟电阻R1的关系式:        

 

R1

5

10

15

20

30

40

U/V

6

6

6

6

6

6

I/A

0.4

0.3

0.24

0.2

0.15

0.12

R

15

20

25

30

40

50

 

 

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某同学探究串联电路中电压的特点,请填写空格处的内容。猜想和假设:串联电路的总电压等于各串联电阻两端的电压之和。

设计与实验:
① 按如图14所示的电路图连接电路。
② 闭合电键,用电压表测出R1两端的电压。
③ 在测量R2两端的电压时,该同学采用以下方法:
电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
④ 测出AC间的电压。                    
交流与评估:
① 在连接电路时,电键必须  (9)  
② 该同学  (10)  (选填“能”或“不能”)测出R2两端的电压,其原因是
       (11)         
③ 方法改进后,该同学测出的电压记录在下表中,分析该同学的实验数据可以得出的初步结论是:串联电路的总电压  (12)  各串联电阻两端的电压之和(选填“等于”或“不等于”)。
④ 这个实验设计方案上还存在的不足之处是:       (13)       
UAB(伏)
UBC(伏)
UAC(伏)
2.4
1.4
3.8
 

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