我们利用教材第52页所示装置仿照科学家二百多年前的方法进行探究空气成分的活动,请你思考并回答下列问题: (1)红磷在集气瓶中燃烧,与什么气体发生反应?写出反应的化学方程式 (2)田绘同学在实验时,发现进入瓶里的水少于集气瓶容积的1/5,她分析了下列原因,你认为不正确的是 A.红磷的量不足B.应用木炭代替红磷C.装置可能会漏气D.未冷却至室温就打开弹簧夹 (3)红磷的火焰熄灭后,若仍有少量红磷剩余,水面只上升到约占集气瓶容积1/5,该实验除可说明氧气约占空气总体积的1/5外,还能说明氮气具有哪些性质? . (4)田绘同学在拔集气瓶瓶塞时,感到比平时更费力,你知道是什么原因吗? 能力提升 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

我们利用教材第52页所示装置仿照科学家二百多年前的方法进行探究空气成分的活动,请你思考并回答下列问题:
(1)红磷在集气瓶中燃烧,与什么气体发生反应?写出反应的化学方程式
 

(2)田绘同学在实验时,发现进入瓶里的水少于集气瓶容积的
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,她分析了下列原因,你认为不正确的是
 

A.红磷的量不足B.应用木炭代替红磷C.装置可能会漏气D.未冷却至室温就打开弹簧夹
(3)红磷的火焰熄灭后,若仍有少量红磷剩余,水面只上升到约占集气瓶容积
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,该实验除可说明氧气约占空气总体积的
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外,还能说明氮气具有哪些性质?
 

(4)田绘同学在拔集气瓶瓶塞时,感到比平时更费力,你知道是什么原因吗?
 

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我们利用教材第52页所示装置仿照科学家二百多年前的方法进行探究空气成分的活动,请你思考并回答下列问题:
(1)红磷在集气瓶中燃烧,与什么气体发生反应?写出反应的化学方程式________
(2)田绘同学在实验时,发现进入瓶里的水少于集气瓶容积的数学公式,她分析了下列原因,你认为不正确的是________
A.红磷的量不足B.应用木炭代替红磷C.装置可能会漏气D.未冷却至室温就打开弹簧夹
(3)红磷的火焰熄灭后,若仍有少量红磷剩余,水面只上升到约占集气瓶容积数学公式,该实验除可说明氧气约占空气总体积的数学公式外,还能说明氮气具有哪些性质?________
(4)田绘同学在拔集气瓶瓶塞时,感到比平时更费力,你知道是什么原因吗?________.

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(1)红磷在集气瓶中燃烧,与什么气体发生反应?写出反应的化学方程式______
(2)田绘同学在实验时,发现进入瓶里的水少于集气瓶容积的
1
5
,她分析了下列原因,你认为不正确的是______
A.红磷的量不足B.应用木炭代替红磷C.装置可能会漏气D.未冷却至室温就打开弹簧夹
(3)红磷的火焰熄灭后,若仍有少量红磷剩余,水面只上升到约占集气瓶容积
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,该实验除可说明氧气约占空气总体积的
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外,还能说明氮气具有哪些性质?______
(4)田绘同学在拔集气瓶瓶塞时,感到比平时更费力,你知道是什么原因吗?______.

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(1)红磷在集气瓶中燃烧,与什么气体发生反应?写出反应的化学方程式   
(2)田绘同学在实验时,发现进入瓶里的水少于集气瓶容积的,她分析了下列原因,你认为不正确的是   
A.红磷的量不足B.应用木炭代替红磷C.装置可能会漏气D.未冷却至室温就打开弹簧夹
(3)红磷的火焰熄灭后,若仍有少量红磷剩余,水面只上升到约占集气瓶容积,该实验除可说明氧气约占空气总体积的外,还能说明氮气具有哪些性质?   
(4)田绘同学在拔集气瓶瓶塞时,感到比平时更费力,你知道是什么原因吗?   

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我们利用教材第52页所示装置仿照科学家二百多年前的方法进行探究空气成分的活动,请你思考并回答下列问题:
(1)红磷在集气瓶中燃烧,与什么气体发生反应?写出反应的化学方程式   
(2)田绘同学在实验时,发现进入瓶里的水少于集气瓶容积的,她分析了下列原因,你认为不正确的是   
A.红磷的量不足B.应用木炭代替红磷C.装置可能会漏气D.未冷却至室温就打开弹簧夹
(3)红磷的火焰熄灭后,若仍有少量红磷剩余,水面只上升到约占集气瓶容积,该实验除可说明氧气约占空气总体积的外,还能说明氮气具有哪些性质?   
(4)田绘同学在拔集气瓶瓶塞时,感到比平时更费力,你知道是什么原因吗?   

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