在图中a为通电直导线的横截面.通入如图甲所示电流时.导线受力方向如箭头所示.试根据此实验结果.画出其他各图中通电导体的受力方向.——青夏教育精英家教网—

在图中a为通电直导线的横截面.通入如图甲所示电流时.导线受力方向如箭头所示.试根据此实验结果.画出其他各图中通电导体的受力方向. 【查看更多】

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在图中a为通电直导线的横截面，通入如图甲所示电流时，导线受力方向如箭头所示，试根据此实验结果，画出其他各图中通电导体的受力方向．

如图所示，为通电直导线在磁场中的受力情况，“○”表示通电导体的横截面。其中“×”表示电流流进“·”表示流出．你能根据A的特点判断出B、C、D中，导体的受力方向、磁极和电流方向吗？

李智和周慧在做“探究导体电阻大小与导体横截面积关系”的实验．他们准备在下图中的M、N两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：

(1)

他们应选择编号为________、________的两根电阻丝来探究；

(2)

正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入M、N两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数小于第二次的示数，说明第二次接入电路中的电阻丝的电阻值________，同时周慧发现第一次实验中灯泡不亮，你认为原因是________．

(3)

电阻丝的阻值大小并不能直接进行观察，李智和周慧是通过小灯泡的明暗或电流表示数的大小来进行判断的，下面研究哪个问题的方法与此相同
[　　]
A．	研究音调与弦的长短的关系时，让弦的材料、粗细相同
B．	研究声音是如何产生时，用发声的音叉接触悬挂着的乒乓球
C．	研究电压、电流时，通过水压、水流来帮助理解
D．	研究光时，用一根带箭头的直线表示光线

如图所示为通电的直导线在磁场中的受力情况，“○”表示通电导体的横截面，其中“×”表示电流流进，“·”表示流出．由图A分别判断出B、C、D中导体的受力方向、磁极和电流方向．

同步练习册答案