13．如图6．1-5所示.电源电压不变.闭合开关S后.灯L1.L2都亮了.过一会儿.其中一盏灯突然灭了.但电流表.电压表的读数都不变.发生这一现象的原因可能是 ( ) A．灯L1短路 ——青夏教育精英家教网—

13．如图6．1-5所示.电源电压不变.闭合开关S后.灯L1.L2都亮了.过一会儿.其中一盏灯突然灭了.但电流表.电压表的读数都不变.发生这一现象的原因可能是 ( ) A．灯L1短路 B．灯L2断路 C．灯L2短路 D．灯L2断路图6．1-5 拓展探究拓展点用“类比法探究电压的形成【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

如图6所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S₁、S₂，电压表示数为U₁；接着只断开开关S₂，此时电压表示数为U₂，若已知U₁∶ U₂ = 5∶3，则电阻R₁ 和R₂的阻值之比是（）

A．1∶2 B．3∶2

C．2∶3 D．5∶3

如图是几个同学在测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率的实验，电源电压为6V．

（1）请用笔画线代替导线把甲图中的电路补充完整．
（2）在闭合开关前，应该把变阻器的滑片移到

端．（选填“左”或“右”）
（3）同学们连好电路后，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为6V不变，你认为发生故障的原因可能是

或

．
（4）排除故障后闭合开关，当变阻器的滑片在图中位置电压表的示数为2.5V，那么应该把变阻器的滑片向

（选填“左”或“右”）移动，才能使灯泡正常发光．
（5）当灯泡正常发光时电流表示数如乙图所示，则该灯泡的额定功率为

W．
（6）利用图中的器材还能完成的实验是

．（写出一个即可）

如图甲所示，电源电压恒为9伏，滑动变阻器的最大阻值为100欧，电流在0.1安～0.4安之间时电子元件均能正常工作．若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示，则下列判断正确的是（　　）

A、电子元件工作时，电阻保持不变

B、电子元件处于正常工作状态时，电路消耗的最小功率为3.6瓦

C、当P在中点时，电子元件与滑动变阻器的电压之比为1：1

D、为使电子元件处于正常工作状态，滑动变阻器的阻值范围应控制在12.5欧～70欧

如图所示：甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图．
（1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来．
（2）实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0的现象．其错误属于

A．电流表的正负接线柱接反 B．电压表的量程选小了
C．电阻R_x发生了短路 D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
（3）电路连接正确后，闭合开关，将滑片P向右移动时，电压表示数

变小

（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图9丙所示，此时测得的R_x=

Ω．
（5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是

减小误差

．
（6）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，可是在连接电路时，发现电压表损坏．查看滑动变阻器最大阻值为R₀，电源电压未知且恒定不变．于是小明就利用原有电路不用电压表，通过移动滑动变阻器的滑片到两个端点，分别测出两个电流值为I₁和I₂且I₁＞I₂，则Rx的数学表达式为Rx=

I2R0

I1-I2

I2R0

I1-I2

．

如图所示，当开关S接到a处时，电压表示数为4伏，电流表示数为0.5安，灯泡正常发光．当开关S接到b处时，电压表示数为6.4伏，电流表示数为0.4安．设电源电压不变，求：
（1）电源电压多少？
（2）灯泡L的额定电功率
（3）开关接到b处时，灯泡L的实际电功率？

同步练习册答案