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    如图2所示现象中属于光的折射的是 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    红薯是一种非常有益的食品，它的密度是多大呢？同学们想出了不同的测量方法．
    （1）小丽取来天平放水平桌上，将游码归零后发现，指针最终停在图1所示的位置上．她应
    向右移动平衡螺母
    向右移动平衡螺母
    （写出操作方法）；小丽把一块红薯放到已调节平衡的天平左盘，然后向右盘添加砝码，当放上最小的砝码后，发现指针最终停在图1所示的位置上．要使天平恢复平衡，接下来她应
    取下最小的砝码，再移动游码
    取下最小的砝码，再移动游码
    ．天平平衡后，所用的砝码和游码的位置如图2所示，则这块红薯的质量为
    63.6
    63.6
    g；小丽往量筒中倒入适量的水，如图3所示，把红薯放入水中，量筒水面升至80ml，则这块红薯的体积为
    60
    60
     cm3；红薯的密度约为
    1.06×103kg/m3
    1.06×103kg/m3
    ．

    （2）小鸣凭“红薯虽能沉到水底，但在水里拿红薯时感觉较轻”的经验，估计到红薯的密度比水大不了多少．于是从学校借来了一支密度计，并用食盐、水、大烧杯、玻璃棒和密度计进行实验，也测出了红薯的密度．请你写出他的实验方法．

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    小明看到教室里日光灯（如图1所示）的悬挂结构后，心想“悬挂日光灯的两根悬线受到的拉力的大小是不是相等？”由于不能直接测量悬线拉力，于是他和小华选择替代器材进行了探究，他们将一根长为1米的轻质木杆（重力可以忽略不计）的两端用竖直细线水平悬挂起来，并在细线上方用两个力传感器测出细线受到的拉力F1和F2．接着将钩码挂在两细线之间的木杆上（如图2所示），作为木杆受到的竖直向下的拉力F，并将两细线受到的拉力F1、F2和拉力F的作用点的位置记录在表格中．

    实验序号拉力F作用点据左侧细线悬挂点距离△s木杆受到向下的拉力F（牛）左侧细线受到木杆对它的拉力F1（牛）右侧细线受到木杆对它的拉力F2（牛）
    10.310.07.03.0
    20.320.014.06.0
    30.330.021.09.0
    40.410.06.04.0
    50.420.012.08.0
    60.430.018.012.0
    70.510.05.05.0
    80.520.010.010.0
    90.530.015.015.0
    ①分析比较实验序号1、2与3或4、5与6或7、8与9中F1和F的关系及相关条件，可得出的初步结论是：轻质木杆的两端用竖直细线水平悬挂起来，受到的竖直向下的拉力作用点的位置不变，左侧细线受到木杆对它的拉力F1与______．
    ②分析比较实验序号1、4与7或2、5与8或3、6与9中F1和△s的关系及相关条件，可得出的初步结论是：轻质木杆的两端用竖直细线水平悬挂起来，受到的竖直向下的拉力F大小不变，______．
    ③请进一步综合分析表中的相关数据，并归纳得出结论．
    （a）分析比较实验序号7与8与9中F1、F2与△s的关系及相关条件，可得出的初步结论是：当竖直向下的拉力作用点位于水平木杆两竖直细线的中点处时，______．
    （b）分析比较实验序号1～9中拉力F与F1和F2的关系及相关条件，可得出的初步结论是：轻质木杆的两端用竖直细线水平悬挂起来，______．
    （4）分析表格中的数据后，小华认为：轻质木杆的两端用竖直细线水平悬挂起来，左侧细线受到木杆对它的拉力F1总是大于或等于右侧细线受到木杆对它的拉力F2，小明认为该结论是错误的，若要证明小明的观点，你认为还研究拉力F作用点距左侧细线悬挂点距离△s在______米范围内，F1与F2之间的大小关系．
    ⑤“悬挂日光灯的两根悬线受到的拉力的大小是不是相等？”请你结合重心相关知识及上述有关结论对该问题进行分析．______．

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    晓明同学在实验室里做电学实验的电路图如图1所示，试验中电源电压保持不变，R1为定值电阻．

    （1）开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应移到到______端．
    （2）闭合开关S试触时，发现电流表和电压表的指针的指向出现如图2所示的情况，这是因为：电流表______，电压表______．
    （3）他排除故障后，实验记录数据如下表：
    实验次数123
    电压表读数U/V2.04.06.0
    电流表读数I/A0.200.400.60
    电阻R1的阻值是______欧姆．三次实验时电阻R1消耗的功率依次是______W，______W和______W．通过分析得出的结论是：______．利用这一电路还能完成的电学实验是______．

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    在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，有以下实验器材：4V蓄电池、8V蓄电池、电流表（0-0.6A，0-3A）、电压表（0-3V，0-15V）、“50Ω　1.5A”、“100Ω　2A”、“200Ω　1A”三个滑动变阻器滑、几个定值电阻、开关一个，导线若干

    同学们选择了合适的实验器材，设计如图1所示的电路图，其中R分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻，R′为滑动变阻器，做了三组实验，数据分别记录在表一、表二和表三中．
    表一
    R=5Ω电压/V2.04.06.0
    电流/A0.40.81.2
    表二
    R=10Ω电压/V2.04.06.0
    电流/A0.20.40.6
    表三
    R=20Ω电压/V2.04.06.0
    电流/A0.10.20.3
    （1）根据表中实验数据，可得出如下结论：
    分析表一或表二或表三可得：______．
    综合分析表一、表二和表三可得：______．
    （2）能够顺利完成以上实验同学们选择的是______蓄电池______的滑动变阻器．
    （3）刘阳同学在连接实物电路时，连成如图2所示的电路，请你帮他完成电路连接．

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    在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，有以下实验器材：4V蓄电池、8V蓄电池、电流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、电压表（0﹣3V，0﹣15V）、“50Ω 1.5A”、“100Ω 2A”、“200Ω 1A”三个滑动变阻器滑、几个定值电阻、开关一个，导线若干,同学们选择了合适的实验器材，设计如图1所示的电路图，其中R分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻，R′为滑动变阻器，做了三组实验，数据分别记录在表一、表二和表三中．

    表一

    R=5Ω

    电压/V

    2.0

    4.0

    6.0

    电流/A

    0.4

    0.8

    1.2

    表二

    R=10Ω

    电压/V

    2.0

    4.0

    6.0

    电流/A

    0.2

    0.4

    0.6

    表三

    R=20Ω

    电压/V

    2.0

    4.0

    6.0

    电流/A

    0.1

    0.2

    0.3

    （1）根据表中实验数据，可得出如下结论：

    分析表一或表二或表三可得：　　　　　　　　　　　　　　．

    综合分析表一、表二和表三可得：　　　　　　　　　　　　．

    （2）能够顺利完成以上实验同学们选择的是　　蓄电池　　的滑动变阻器．

    （3）刘阳同学在连接实物电路时，连成如图2所示的电路，请你帮他完成电路连接．

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