探究“电阻大小与什么因素有关时 .做了如下4次实验: ①写出电流表示数:图2 0.38A ,图3 0.32A ,图4 0.42A ,图5 0.12A , ②比较图2和图3得出结论: 导体越长,电阻越大 ③比较图3和图4得出结论: 导体横截面积越大,电阻越小 ④比较图4和图5得出结论: 导体的电阻与材料有关 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明为了“探究浮力大小跟什么因素有关系”时,做了如图所示的实验.
次数 1 2 3 4
G/N 4.0 3.65 3.60 3.50
F/N 0 0.35 0.50
(1)请将表格内容填写完整.
(2)由实验数据可以得出:浸在液体中的物体所受的浮力与
液体的密度
液体的密度
有关系.
(3)若小明还想探究浸在液体中的物体受到的浮力与所处深度的关系,小明应该
控制液体的密度和排开液体的体积相同,物体在液体中的深度不同
控制液体的密度和排开液体的体积相同,物体在液体中的深度不同

(4)实验中他采用了
控制变量法
控制变量法
的研究方法,请写出我们利用这种办法进行的实验
研究电阻的影响因素(或电流和电压、电阻的关系)
研究电阻的影响因素(或电流和电压、电阻的关系)

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在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验时,如图是某实验小组进行探究的实验装置.演示板上固定了四条合金电阻线,a、b、c的长度均是lm,d的长度是0.5m;a、b、d的横截面积相同,c的横截面积比a、b的小;a、c是镍铬合金线,b、d是锰铜合金线.
(1)依次把M、N跟b和d的两端连接,闭合开关,记下______示数,分析比较b、d两根合金线电阻的大小,可探究电阻跟______的关系,其结论是:______.
(2)类似步骤(1),依次把M、N跟______的两端连接,可探究电阻跟材料的关系.
(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,称为控制变量法.试根据你学过的物理知识
再列出一个用这种方法研究的例子:______.

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在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验时,如图是某实验小组进行探究的实验装置.演示板上固定了四条合金电阻线,a、b、c的长度均是lm,d的长度是0.5m;a、b、d的横截面积相同,c的横截面积比a、b的小;a、c是镍铬合金线,b、d是锰铜合金线.
(1)依次把M、N跟b和d的两端连接,闭合开关,记下______示数,分析比较b、d两根合金线电阻的大小,可探究电阻跟______的关系,其结论是:______.
(2)类似步骤(1),依次把M、N跟______的两端连接,可探究电阻跟材料的关系.
(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,称为控制变量法.试根据你学过的物理知识
再列出一个用这种方法研究的例子:______.
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在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验时,如图是某实验小组进行探究的实验装置.演示板上固定了四条合金电阻线,a、b、c的长度均是lm,d的长度是0.5m;a、b、d的横截面积相同,c的横截面积比a、b的小;a、c是镍铬合金线,b、d是锰铜合金线.
(1)依次把M、N跟b和d的两端连接,闭合开关,记下______示数,分析比较b、d两根合金线电阻的大小,可探究电阻跟______的关系,其结论是:______.
(2)类似步骤(1),依次把M、N跟______的两端连接,可探究电阻跟材料的关系.
(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,称为控制变量法.试根据你学过的物理知识
再列出一个用这种方法研究的例子:______.

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如图是探究“电阻的大小与什么因素有关”的实物图.请你提出一个电阻的大小与什么因素有关的猜想,并回答其他问题.

(1)你的猜想:
导体的电阻可能与材料有关
导体的电阻可能与材料有关

(2)你选择的导线:
A,D
A,D
;(填图中导线代号)
(3)如果分别把图中的A、C导线接入电路中的M、N两点间,则接入
C
C
导线时,电流表的示数较小,这说明电阻的大小与导体的
长度
长度
有关.

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