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    连接图如下: 连接过程中要注意电压表的正.负接线柱以及量程的选择要正确. 也可以换用其他电器进行练习. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （2009?滨湖区模拟）小明利用下图所示的实验器材测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率，小灯泡的灯丝电阻大约20Ω，电源电压恒为6V．连接电路前，他发现电压表的0～15V档已损坏，0～3V档完好，他马上改接电路，完成实验．
    （1）请用笔画线代替导线，在图中将改接的实物电路连接完整．
    （2）连好电路，闭合开关前，电阻箱的阻值能否调节到最大值？
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）
    （3）实验时，调节电阻箱的旋钮，使电压表示数为
    2.2
    2.2
    V时，小灯泡正常发光，此时电阻箱的旋钮位置如图所示，电阻箱上显示的电阻值是
    11
    11
    Ω，则小灯泡的额定功率为
    0.76
    0.76
    W．
    注意：以上各题解答时要有必要的文字说明、公式和计算过程．

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    精英家教网如图所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样．
    （1）请指出电路连接中的两个不当之处：
    ①
     
    ；②
     
    ．
    （2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱．出现这种现象的原因是：
     
    ．
    （3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录如下：
    电压（V） 2.00 2.50 2.80
    电流（A） 0.20 0.24 0.26
    ①小灯泡正常工作时的电阻大小约为
     
    ；
    ②通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是
     
    （填写“不变”或“变化”）的，其原因是：
     
    ．
    （4）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”．
    精英家教网
    ①请帮他们设计一个实验方案，将电路图画在虚线框中；
    ②在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中的电流，它还是电路中的一个
     
    ，但在移动滑片时一定要注意
     
    ．

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    如图所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样。
    （1）请指出电路连接中的两个不当之处：
    ①______________________________；
    ②______________________________。
    （2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是：_______________。
    （3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下：
    ①小灯泡正常工作时的电阻大小约为___________；
    ②通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是_________（填写“不变”或“变化”）的，其原因是：______________________________。
    （4）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用如图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”。
    ①请帮他们设计一个实验方案，将电路图画在虚线框中；
    ②在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中的电流，它还是电路中的一个___________，但在移动滑片时一定要注意_____________________。

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    如图所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样．
    （1）请指出电路连接中的两个不当之处：
    ①______；②______．
    （2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱．出现这种现象的原因是：______．
    （3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录如下：
    电压（V）2.002.502.80
    电流（A）0.200.240.26
    ①小灯泡正常工作时的电阻大小约为______；
    ②通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是______（填写“不变”或“变化”）的，其原因是：______．
    （4）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”．

    ①请帮他们设计一个实验方案，将电路图画在虚线框中；
    ②在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中的电流，它还是电路中的一个______，但在移动滑片时一定要注意______．

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    如图所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样．
    （1）请指出电路连接中的两个不当之处：
    ①______；②______．
    （2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱．出现这种现象的原因是：______．
    （3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录如下：
    电压（V）2.002.502.80
    电流（A）0.200.240.26
    ①小灯泡正常工作时的电阻大小约为______；
    ②通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是______（填写“不变”或“变化”）的，其原因是：______．
    （4）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”．

    ①请帮他们设计一个实验方案，将电路图画在虚线框中；
    ②在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中的电流，它还是电路中的一个______，但在移动滑片时一定要注意______．

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