利用微机请同学们看资料:指南针的历史.或请一个同学有感情地朗读课文中第一段.结合投影了解磁的发现和利用.创设情境.引入课题. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请同学们阅读关于凸面镜的下列文章:
表面向外弯曲的镜面叫凸面镜,图甲所示的凸面镜是如何反射平行光线的?人们看到的反射光线好像是从镜子后面的焦点上发出的.由于反射光线并未相遇,因此凸面镜形成的总是虚像.
你是否看到过汽车后视镜上的警告:“后视镜中看到的物体比他们看上去的距离要近!”凸面镜在轿车中用作供司机使用的后视镜,因为凸面镜向外发散光线,所以借助它能使你看到更大的反射区域,由于你在镜中看到得更多,像似乎比物体本身小且近,如图乙所示.


(1)请回答下列问题:
①凸面镜反射光线时是利用球面的
表面,
外表面
外表面
平行
平行
光线进行发散,
符合
符合
(填“符合”或“不符合”)光的反射规律.
②凸面镜所成的像比物体
(填“远”或“近”),且是
缩小
缩小
(填“放大”“缩小”或“等大”)的
像.
(2)通过阅读,你还获得了哪些知识?请说出一点.
(3)试举出凸面镜在生产、生活中实际应用的一个事例.

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请同学们阅读关于凸面镜的下列文章:
表面向外弯曲的镜面叫凸面镜,图甲所示的凸面镜是如何反射平行光线的?人们看到的反射光线好像是从镜子后面的焦点上发出的.由于反射光线并未相遇,因此凸面镜形成的总是虚像.
你是否看到过汽车后视镜上的警告:“后视镜中看到的物体比他们看上去的距离要近!”凸面镜在轿车中用作供司机使用的后视镜,因为凸面镜向外发散光线,所以借助它能使你看到更大的反射区域,由于你在镜中看到得更多,像似乎比物体本身小且近,如图乙所示.


(1)请回答下列问题:
①凸面镜反射光线时是利用球面的______表面,______将______光线进行发散,______(填“符合”或“不符合”)光的反射规律.
②凸面镜所成的像比物体______(填“远”或“近”),且是______立______(填“放大”“缩小”或“等大”)的______像.
(2)通过阅读,你还获得了哪些知识?请说出一点.
(3)试举出凸面镜在生产、生活中实际应用的一个事例.

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请同学们先看课前各小组准备的器材:激光笔、果冻、装有水的小烧杯、半个大可乐瓶子,一小段香、火柴。请各小组利用这些器材,自己设计三个实验,分别观察光在固体、液体和气体中是如何传播的?
总结以上三个实验,可以得出结论:                                                  。 
各小组再做下面的实验:
实验4把激光从空气斜射到水面上,观察光的传播方向,你发现了什么?你想一下光沿直线传播的条件是什么?

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请同学们阅读关于凸面镜的下列文章:
表面向外弯曲的镜面叫凸面镜,图甲所示的凸面镜是如何反射平行光线的?人们看到的反射光线好像是从镜子后面的焦点上发出的.由于反射光线并未相遇,因此凸面镜形成的总是虚像.
你是否看到过汽车后视镜上的警告:“后视镜中看到的物体比他们看上去的距离要近!”凸面镜在轿车中用作供司机使用的后视镜,因为凸面镜向外发散光线,所以借助它能使你看到更大的反射区域,由于你在镜中看到得更多,像似乎比物体本身小且近,如图乙所示.

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(1)请回答下列问题:
①凸面镜反射光线时是利用球面的______表面,______将______光线进行发散,______(填“符合”或“不符合”)光的反射规律.
②凸面镜所成的像比物体______(填“远”或“近”),且是______立______(填“放大”“缩小”或“等大”)的______像.
(2)通过阅读,你还获得了哪些知识?请说出一点.
(3)试举出凸面镜在生产、生活中实际应用的一个事例.

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  材料一:奥运场馆的设计中另一个有代表性的环保举措是建立水资源综合利用系统.通过在地下建蓄水池将雨水、中水收集处理,用于冲厕、洗车、道路浇洒及绿化.

  材料二:小明看到一个自来水龙头没有关紧,水一滴一滴断断续续地滴落到地上.他想这个水龙头一昼夜要浪费多少水啊!为了测算水龙头一昼夜要浪费的水量,他找来了秒表、量筒.他将量筒放在水龙头下,当听到水滴滴在量筒里的声音开启秒表计时,并开始数“1”,一直数到40滴时,按下秒表停止计时,读出秒表的示数为12 s,量筒里水的体积是10 mL.则每一滴水的体积为0.25 mL,一昼夜要浪费的水量是70.2 L.

通过阅读以上材料,请同学们联系实际回答下列问题?

(1)请同学们谈一谈,如何看现在生活中的“水资源”的现状?

(2)为了节约用水,在日常生活中我们应采取哪些措施?

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同步练习册答案