10.如图3-2.下面几幅交通标志牌中.能明显表示用于环境保护的是: 图3-2 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2010?宝应县模拟)仔细观察下面几幅图,请你根据要求填空:

(1)如图1,用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管(或塑料管)、容器和水等,按图制作了一只潜水艇模型.为使潜水艇下沉,则必须从进排气管处
吸气
吸气
(吹气/吸气),潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强
增大
增大
(减小/不变/增大).
(2)图2为核电站发电流程图.在核电站的发电过程中,从核能到电能,能量转化顺序是:核能→
内能
内能
机械能
机械能
→电能.
(3)用如图3所示的实验装置可以研究
磁场对电流的作用
磁场对电流的作用

查看答案和解析>>

(2013?衡阳)如图所示,下面几幅图是课本中的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容.

(1)实验甲中抽气机不断向罩外抽气,罩内响铃的铃声越来越小,直到听不见,这说明
声音不能在真空中传播
声音不能在真空中传播

(2)实验乙是研究滚摆的动能与
重力势能
重力势能
的相互转化;
(3)实验丙中A管液面上升,此实验证明
流速大的位置压强小
流速大的位置压强小

查看答案和解析>>

(1)①图甲中体温计的读数为
37.3℃
37.3℃
;②用刻度尺和三角板按图乙测出小瓶盖的外径是
2.05
2.05
cm.

(2)用弹簧测力计挂着一重为3.6N的物体A,浸没在水中时,弹簧测力计的示数如图丙.物体A所受浮力是
2.4
2.4
N.物体A的密度为
1.5×103
1.5×103
kg/m3
(3)下面几幅图是课本中的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容.

A实验是研究
流体(或空气)压强与流速
流体(或空气)压强与流速
的关系;
B实验是研究
电磁铁
电磁铁
的磁性“有”“无”或磁性“强”“弱”装置;
C实验是展示
热机
热机
的工作原理.

查看答案和解析>>

29、下面几幅图展示了一些所熟悉的物理实验:
(1)在如图1所示的实验中,要通过三个小孔看见蜡烛,必须
三个小孔和烛焰在同一直线上

(2)在图2中,金属夹从电阻丝上某点,沿电阻丝向右移动的过程中,小灯泡亮度逐渐变暗,这表明
电阻丝越长阻值越大(接入电路中的阻值越大,电流越小)

(3)在图3中,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发生振动并把泡沫塑料球弹起,这个现象说明
空气可以传声

查看答案和解析>>

如图所示,下面几幅图是课本中的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容.

(1)实验甲中抽气机不断向罩外抽气,罩内响铃的铃声越来越小,直到听不见,这说明            

(2)实验乙是研究滚摆的动能与      的相互转化;

(3)实验丙中A管液面上升,此实验证明                

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案