完成下列作图．
（1）平面镜前有A、B两个点光源，试用作图法确定人眼沿什么方向观察时，可以看到A、B的像在同一直线上．
（2）如图中，一只大头针被细线悬挂在空间，现在大头针左下方放一条形磁铁，在图中画出大头针静止时受力示意图．
（3）如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，请用笔画线代替导线，按电路图完成对应实物图的连接．已知灯泡电阻约为8Ω．要求：①当滑动变阻器的滑片P向右移动时，小灯泡逐渐变暗；②电流表读数尽可能精确．

利用如图甲所示的实验器材．测定额定电压为2.5V的小灯饱的电功率．电源电压保持不变．请完成下列相关门题：
（1）该实验的原理是．
（2）请在图中补画一根导线，使得测定小灯饱电功率的电路充整，耍求滑片P向右移动时，小灯泡变暗．

（3）连好电路后，再闭合开关前，应先将滑片P移至端（填“a”或“b”）．
（4）他通过调节滑动变阻器的滑片，测出了三组实验数据如表所示：

实验次数	1	2	3
U/V	2.0	2.5	2.8
I/A	0.30	0.36	0.38

该小灯泡的额定功率为W．利用所测数据也能计算出灯泡正常发光时灯丝的电阻为Ω（该空保留整数）．经过计算发现小灯泡亮度不同时，不但电功率不同，并且电阻也不同，你认为造成电阻不同的原因．
（5）小明小组用如图所示的电路，其中（为电阻箱，电阻箱是一种可以调节电阻大小并且能够显示出电阻阻值的变阻器），对额定电流为0.1A的小灯饱正常发光时的电功率进行了侧定．请你写出实验步骤及表达式．
实验步骤：．

（2011?常州模拟）完成下列作图．
（1）平面镜前有A、B两个点光源，试用作图法确定人眼沿什么方向观察时，可以看到A、B的像在同一直线上．
（2）如图中，一只大头针被细线悬挂在空间，现在大头针左下方放一条形磁铁，在图中画出大头针静止时受力示意图．
（3）如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，请用笔画线代替导线，按电路图完成对应实物图的连接．已知灯泡电阻约为8Ω．要求：①当滑动变阻器的滑片P向右移动时，小灯泡逐渐变暗；②电流表读数尽可能精确．

（2013?广东模拟）如图甲所示为一个LED节能灯，它是用高亮度白色发光二极管做光源．某校科技活动组用以下方法来研究家用电灯和LED节能灯的发光效率：将额定功率均为15W的普通节能灯、白炽灯和LED节能灯依次接入同一照明电路，分别开灯10min，让温度计的玻璃泡放在距离亮灯大约2cm处，测出各自的温度．然后，把光敏电阻与电流表按图乙连成电路（该光敏电阻的阻值与光照强度成反比），再在暗室中将这三盏灯依次接入同一照明电路，并放在光敏电阻正上方30cm处的同一位置，读出相应的电流，

灯泡类型	温度、	电流表示数、mA
LED节能灯	32	80
白炽灯	70	8
普通节能灯	43	20

根据他们的实验记录完成下列问题：
（1）电流通过电灯电能转化为能和能．
（2）电能转化为内能最多的是 灯；发光亮度最大的是灯．
（3）从表中数据看出，灯附近的温度越低，图乙电路中电流表的示数就越，这说明灯将电能转化为光能越．
（4）15W的LED节能灯的发光亮度大约与W普通节能灯相当．