练习册

  • 练习册
  • 试题
    23．某组同学做“观察水的沸腾 实验.用酒精灯给盛了水的烧杯加热.注意观察温度计的示数.实验装置如图4所示．当水温升到90℃时.每隔1min记录1次水温如下表． 时间(分) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度(0C) 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 (1)这次实验所用的器材除图4中的,还应有 和 ,他们看到当水沸腾时.水中形成 的气泡.这些气泡随着上升.体积 .到水面破裂开.里面的 散发到空气中． (2)该组同学做实验时水的沸点是 ℃． (3)在图5所示的格纸上.画出沸腾图象． 图6 图4 图5 图5 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某组同学做“观察水的沸腾”实验，用酒精灯给盛了水的烧杯加热，注意观察温度计的示数，实验装置如图所示．当水温升到90℃时，每隔1min记录1次水温如下表．

    （1）这次实验所用的器材除图中的，还应有
    钟表
    钟表
    和
    火柴
    火柴
    ；他们看到当水沸腾时，水中形成
    大量
    大量
    的气泡，这些气泡随着上升，体积
    变大
    变大
    ，到水面破裂开，里面的
    水蒸气
    水蒸气
    _散发到空气中．
    （2）该组同学做实验时水的沸点是
    98℃
    98℃
    ℃．
    （3）在图所示的格纸上，画出沸腾图象．

    查看答案和解析>>

    某组同学做“观察水的沸腾”实验，用酒精灯给盛了水的烧杯加热，注意观察温度计的示数，实验装置如图所示．当水温升到90℃时，每隔1min记录1次水温如下表．

    （1）这次实验所用的器材除图中的，还应有______和______；他们看到当水沸腾时，水中形成______的气泡，这些气泡随着上升，体积______，到水面破裂开，里面的_______散发到空气中．
    （2）该组同学做实验时水的沸点是______℃．
    （3）在图所示的格纸上，画出沸腾图象．

    查看答案和解析>>

    某组同学做“观察水的沸腾”实验，用酒精灯给盛了水的烧杯加热，注意观察温度计的示数，实验装置如图甲所示。当水温升到90℃时，每隔1min记录1次水温如下表。
    （1）这次实验所用的器材除图甲中的，还应有                   和                    ；他们看到当水沸腾时，水中形成__        ___的气泡，这些气泡随着上升，体积_____   ____，到水面破裂开，里面的___            _散发到空气中。
    （2）该组同学做实验时水的沸点是_____      __℃。
    （3）在图乙所示的格纸上，画出沸腾图象。

    查看答案和解析>>

    某组同学做“观察水的沸腾”实验，用酒精灯给盛了水的烧杯加热，注意观察温度计的示数，实验装置如图所示．当水温升到90℃时，每隔1min记录1次水温如下表．

    （1）这次实验所用的器材除图中的，还应有______和______；他们看到当水沸腾时，水中形成______的气泡，这些气泡随着上升，体积______，到水面破裂开，里面的_______散发到空气中．
    （2）该组同学做实验时水的沸点是______℃．
    （3）在图所示的格纸上，画出沸腾图象．

    查看答案和解析>>

    某班同学做“观察水的沸腾”实验时，①、②、③三组同学分别从 A、B 两套器材中任选一套来完成实验．（实验室已准备多套A、B装置）
    （1）①组同学发现所测水的沸点高于 100℃，他们选择的是______（选填“A”或“B”）套装置．
    （2）②、③两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图 C 所示，a、b 两种图象不同的原因是水的______不同．
    （3）通过图象可知水沸腾过程的特点是______．
    （4）班中的另外四个实验小组用同一实验装置测得水的沸点如下表所示
    组别④⑤⑥⑦
    水的沸点/℃97999898
    对于上述实验数据，小明同学认为“只有第⑤小组数据可以接受，因为他们的数据最接近 100℃”；小华同学认为“只有第④小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离 100℃最大”，请你就上述实验数据发表你的见解．______．

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案