相等 5.980 6.kg/m3 深度 m 1 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

自行车是日常生活中常见的代步工具.
(1)自行车的轮胎、车把和脚踏板等处为什么都刻有花纹?请简单解释.
(2)在设计和使用自行车时应用了很多物理知识,请你说出两点:
示例:摩擦
自行车坐垫作成扁的马蹄形是为了减小压强
自行车坐垫作成扁的马蹄形是为了减小压强
;  
自行车的尾灯的反射面由很多红色的立方体直角组成,它可以把照在尾灯上的光向各个方向反射
自行车的尾灯的反射面由很多红色的立方体直角组成,它可以把照在尾灯上的光向各个方向反射

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下表是小高同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分据. 
序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差/cm
1 5 朝上 4.9
2 5 朝下 4.9
3 5 朝侧面 9.7
4 10 朝侧面 9.7
5 15 朝侧面 14.6
6 酒精 15 朝侧面 11.8
(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为
3
3

(2)比较序号为
1、2、3
1、2、3
的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等.?
(3)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:
同种液体的压强随深度增加而增大
同种液体的压强随深度增加而增大
.?
(4)比较序号为
5、6
5、6
的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与密度有关.

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如图甲所示,此装置叫压强计,其用途是可以测量液体内部的压强.它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分.甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时,U型管两边的液面会出现高度差;压强越大,液面的高度差也越大.如图乙示,若把金属盒放入液体中,U型管内液面出现高度差,说明液体内部存在压强.
小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律,下表是小明探究过程中记录的实验数据:
(1)小明根据上述数据记录,进行了数据的分析和论证认为,比较序号为
2、4、5
2、4、5
的三组数据可得出结论:液体的压强随深度的增加而增大;
(2)比较序号
1、2、3
1、2、3
的三组数据可得出结论:
同一深度,液体向各个方向的压强相等;
同一深度,液体向各个方向的压强相等;

(3)比较序号
5、6
5、6
的两组数据可得出结论:
不同液体的压强还跟液体的密度有关;
不同液体的压强还跟液体的密度有关;

序号 液体 深度/cm 橡皮膜方 向 压强计
左液面/mm 右液面/mm 液面高度差/mm
1

3 朝上 186 214 28
2 3 朝下 186 214 28
3 3 朝侧面 186 214 28
4 6 171 229 58
5 9 158 242 84
6 盐水 9 154 246 92

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液体内部压强的特点:
(1)液体内部向
各个方向
各个方向
都有压强;
(2)同一深度液体向各个方向的压强都
相等
相等

(3)液体内部的压强随着
深度
深度
的增加而增大;
(4)相同深度,液体的
密度
密度
越大,压强越大.

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老师选择同种液体用压强计做了如图所示的(a)、(b)、(c)(d)四次实验.
(1)比较实验(a)、(b)(c)可以得出的结论是
液体内部向各个方向都有压强,同种液体同一深度,向各个方向压强相等
液体内部向各个方向都有压强,同种液体同一深度,向各个方向压强相等
;比较实验
b和d
b和d
可以得出液体内部的压强随深度的增加而增大.
(2)小明想利用图中的器材继续探究液体的压强与液体的密度的关系,请你叙述他接下来的操作过程.(可以用画简图的方法来表示)
(3)小聪想利用如图e所示的装置,将玻璃管竖直插入水中来定量的研究液体压强的大小.向玻璃管中注水当橡皮膜恢复水平时,观察玻璃管中的水的高度
等于
等于
橡皮膜到烧杯中的水面的高度(填“大于”、“等于”或“小于”). 请你完成液体压强公式P=ρgh的推导过程:
P=
F
S
=
G
S
=
mg
S
=
ρVg
S
=
ρShg
S
=ρgh
P=
F
S
=
G
S
=
mg
S
=
ρVg
S
=
ρShg
S
=ρgh
(水的密度是ρ,玻璃管的内截面积为S).

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同步练习册答案