24.小明家史有如图所示贴在墙上的肥皂盒.它们的共同点就是底座都有一种胶吸盘.使用起来非常方便.只要用于将胶吸盘往墙上一按.它们就能稳稳地贴在墙上了. (1)胶吸盘为什么能吸附在墙上呢? (2)你能举出这种吸盘作用在动植物个体上的应用吗? 星级提速★★★ 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2011?南宁)小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射规律”的实验.
试验次数 入射角 反射角
1 30° 30°
2 40° 40°
3 50° 50°
(1)使光线以不同角度入射进行实验,测量结果如下表所示.由此可得:在反射现象中,反射角
等于
等于
入射角.
(2)将一束光贴着纸板A沿EO射到0点,若将纸板B向前或向后折,目的是探究反射光线与入射光线是否在
同一平面
同一平面
内,此时,在纸板B上
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光线.
(3)若将一束光贴着纸板B沿F0射到O点,光将沿图中的
OE
OE
方向射出.
(4)实验中,小明无意中看到自己在平面镜中的像,那么,镜中的像是正立、
等大
等大
像.

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精英家教网小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射规律”的实验.
实验次数 入射角 反射角
1 30° 30°
2 40° 40°
3 50° 50°
(1)使光线以不同角度入射进行实验,测量结果如表格所示.由此可得“在反射现象中,反射角
 
入射角.
(2)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,目的是探究反射光线与入射光线是否在
 
内,此时在纸板B上
 
(选填“能”或“不能”)看到反射光线.
(3)在探究过程中,你认为最为困难也是最为关键的是什么?
(4)硬纸板B的主要作用是什么?

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小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射规律”的实验.其中B是一个可折转的光屏.
试验次数 入射角 反射角
1 30° 30°
2 40° 40°
3 50° 50°

(1)光屏在实验中的作用是:a.
呈现光路
呈现光路
b.
探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内

(2)实验时,光屏应如何放置?
竖直放置(和平面镜垂直放置)
竖直放置(和平面镜垂直放置)

(3)使光线以不同角度入射进行实验,测量结果如上表所示.由此可得:在光的反射现象中
反射角等于入射角
反射角等于入射角

(4)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,此时,在纸板B上
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光线.此时反射光线与入射光线
仍是
仍是
(填“仍是”或“不是”)在同一平面内.
(5)若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,光将沿图中的
OE
OE
方向射出,说明
光在反射时,光路是可逆的
光在反射时,光路是可逆的

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(2013?营口)小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射定律”的实验.

(1)让一细光束沿平面E射到镜面O点,在平面E上可看到入射光线AO,若将纸板F向前或向后折,在纸板F上不能看到反射光线,这说明反射光线与入射光线
同一平面内.
(2)小明还想探究反射角和入射角的关系.具体做法是改变入射光线的方向,观察反射光线的方向是否改变,用量角器测量入射角和反射角,把测量结果记录在表格中,请你设计一个实验表格,要求做三次实验.
(3)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的
OA
OA
方向射出,因为在光的反射现象中光路是
可逆
可逆
的.

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精英家教网小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射规律”的实验.
试验次数 入射角 反射角
1 30° 30°
2 40° 40°
3 50° 50°
(1)光屏是一可折转的光屏,其在实验中的作用是:
 

 

实验时,光屏应如何放置?
 

(2)使光线以不同角度入射进行实验,测量结果如下表所示.由此可得:在反射现象中,反射角
 
入射角.
(3)将一束光贴着纸板A沿EO射到0点,若将纸板B向前或向后折,目的是探究反射光线与入射光线是否在
 
内,此时,在纸板B上
 
(填“能”或“不能”)看到反射光线.
(4)若将一束光贴着纸板B沿F0射到O点,光将沿图中的
 
方向射出.

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