我们已进行过“科学探究：欧姆定律”。

（1）请你在右边方框中画出该实验的电路图。

（2）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其他因素不变，即采用了　　　　　　　　　法。

（3）图11中的甲、乙图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图像是　　 图，表示电压不变，电流随电阻变化的图像是　　图。（填“甲”或“乙”）

（4）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是　　　　　　　　　

和        　　　　  。                                              

我们已进行过“科学探究：欧姆定律”。
（1）请你在右边方框中画出该实验的电路图。
（2）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其他因素不变，即采用了　　　　　　　　　法。
（3）图11中的甲、乙图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图像是　　 图，表示电压不变，电流随电阻变化的图像是　　 图。（填“甲”或“乙”）
（4）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是　　　　　　　　　
和        　　　　 。                                              

我们已进行过“科学探究：欧姆定律”。

（1）请你在右边方框中画出该实验的电路图。

（2）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其他因素不变，即采用了　　　　　　　　　法。

（3）图11中的甲、乙图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图像是　　 图，表示电压不变，电流随电阻变化的图像是　　 图。（填“甲”或“乙”）

（4）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是　　　　　　　　　

和         　　　　  。