34.做测定电阻阻值的实验. (1)小明根据图a所示的电路图.将图b中的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为.从实验目的来看.实验电路上有一根导线连接错了.建议小明改接. ①请你在接错的那根线上打“× ②另画一根导线.使电路连接正确, ③如果不改接这根导线.对实验的影响是: . . (2)小明将电路改接正确后.合上开关.调节变阻器的滑片到某位置时.电压表和电流表的指示如图c所示.则电压表的读数是 V.电流表的读数是 A.被测电阻Rx的阻值是 Ω (3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴.准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢? ①写出你的建议: , ②你提出这个建议的目的是: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

做测定电阻阻值的实验.
(1)小明根据图甲所示的电路图,将图乙中的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接. 
①请你在接错的那根线上打“×”;
②另画一根导线,使电路连接正确;
③如果不改接这根导线,对实验的影响是:
 

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(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图所示,则电压表的读数是
 
V,电流表的读数是
 
A,被测电阻Rx的阻值是
 
Ω.
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(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?
①写出你的建议:
 

②你提出这个建议的目的是:
 

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做测定电阻阻值的实验.
(1)小明根据图1甲中所示的电路图,将图1乙中的实验器材连接成实验电路,同小组的小李在检查电路时,发现有一根导线接错了,建议小明改接,①请你在接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确;③若不改接这根导线,对实验的影响是:
电压表不能测被测电阻两端的电压
电压表不能测被测电阻两端的电压

(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节电阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指针位置如图2所示,则电压表的读数是
9
9
V,电流表的读数是
1.2
1.2
A,被测电阻Rx的阻值是
7.5
7.5
Ω.

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做测定电阻阻值的实验.
(1)小明根据图甲所示的电路图,将图乙中的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接.
①请你在接错的那根线上打“×”;
②另画一根导线,使电路连接正确;
③如果不改接这根导线,对实验的影响是:______.

(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图所示,则电压表的读数是______V,电流表的读数是______A,被测电阻Rx的阻值是______Ω.

(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?
①写出你的建议:______;
②你提出这个建议的目的是:______.

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做测定电阻阻值的实验.
(1)小明根据图甲所示的电路图,将图乙中的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接. 
①请你在接错的那根线上打“×”;
②另画一根导线,使电路连接正确;
③如果不改接这根导线,对实验的影响是:______.

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(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图所示,则电压表的读数是______V,电流表的读数是______A,被测电阻Rx的阻值是______Ω.

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(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?
①写出你的建议:______;
②你提出这个建议的目的是:______.

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做测定电阻阻值的实验.
(1)小明根据图甲所示的电路图,将图乙中的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接. 
①请你在接错的那根线上打“×”;
②另画一根导线,使电路连接正确;
③如果不改接这根导线,对实验的影响是:______.

(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图所示,则电压表的读数是______V,电流表的读数是______A,被测电阻Rx的阻值是______Ω.

(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?
①写出你的建议:______;
②你提出这个建议的目的是:______.

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