5．下面是小明同学在物理学习中的几个研究实例: (1)在学习汽化现象时.研究蒸发与沸腾的异同点 (2)根据熔化过程的不同.将固体分为晶体和非晶体两类 (3)在学习凸透镜的应用时.研究照相机与眼睛的异同点 (4)在研究显微镜时.把两个凸透镜分别叫做物镜和目镜上述几个实例中.采用的主要科学研究方法是“比较法的为. A． C．【查看更多】

物理老师发动大家创新物理复习方法．于是小翔同学“发明”了自传式物理复习方法．下面是他《自传》中的几道问题，请结合自己的情况完成：
（1）我步行上学时的速度是1.2

m/s

（填单位）．
（2）相对于我背上的书包，我是

静止

（静止或运动）的．
（3）放学途中，一阵大风把树吹弯了腰，听到树叶沙沙响这是因为树叶在

振动

．
（4）我是一个大嗓门，妈妈老说我说话像打雷．二叔家小薇妹妹就不同了，清脆的声音就像小鸟唱歌．与妹妹的说话声比较，我说话声音的音调

低

（选填“高”或“低”）

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物理老师发动大家创新物理复习方法．于是小翔同学“发明”了自传式物理复习方法．下面是他《自传》中的几道问题，请结合自己的情况完成：
（1）我步行上学时的速度是1.2（填单位）．
（2）相对于我背上的书包，我是（静止或运动）的．
（3）放学途中，一阵大风把树吹弯了腰，听到树叶沙沙响这是因为树叶在．
（4）我是一个大嗓门，妈妈老说我说话像打雷．二叔家小薇妹妹就不同了，清脆的声音就像小鸟唱歌．与妹妹的说话声比较，我说话声音的音调（选填“高”或“低”）

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物理老师发动大家创新物理复习方法．于是小翔同学“发明”了自传式物理复习方法．下面是他《自传》中的几道问题，请结合自己的情况完成：
（1）我步行上学时的速度是1.2______（填单位）．
（2）相对于我背上的书包，我是______（静止或运动）的．
（3）放学途中，一阵大风把树吹弯了腰，听到树叶沙沙响这是因为树叶在______．
（4）我是一个大嗓门，妈妈老说我说话像打雷．二叔家小薇妹妹就不同了，清脆的声音就像小鸟唱歌．与妹妹的说话声比较，我说话声音的音调______（选填“高”或“低”）

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物理老师发动大家创新物理复习方法．于是小翔同学“发明”了自传式物理复习方法．下面是他《自传》中的几道问题，请结合自己的情况完成：
（1）我步行上学时的速度是1.2______（填单位）．
（2）相对于我背上的书包，我是______（静止或运动）的．
（3）放学途中，一阵大风把树吹弯了腰，听到树叶沙沙响这是因为树叶在______．
（4）我是一个大嗓门，妈妈老说我说话像打雷．二叔家小薇妹妹就不同了，清脆的声音就像小鸟唱歌．与妹妹的说话声比较，我说话声音的音调______（选填“高”或“低”）

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16、在学习“声现象”时，某物理活动小组同学做了以下几个实验：
①在不通风的室内，将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在摇晃；②使正在发声的音叉触及水面，水面溅起水花；
③吹笛子时，手指按住不同的孔，便会发出不同的声音；
④放在玻璃罩内的闹钟正在响铃时，逐渐抽去玻璃罩内的空气，听到闹钟的铃声也逐渐减弱．
在这些现象中，能说明声音的音调与频率有关的是实验

③

．能说明声音具有能量的是实验

①

．（本题均填写序号）．

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