27.在“探究平面镜成像特点 的实验中小明他们小组用蜡烛.玻璃板.刻度尺等器材做实验.如图(10)所示. ①实验中的两个蜡烛要求大小 .这是为了探究像和物体的 关系.②实验前.小明他们猜想物体在平面镜中成的像是虚像.为了检验这个猜测是否正确.实验中还需要的器材是 . ③用刻度尺量出两个蜡烛各自到玻璃板的距离.发现这两 个距离 .由此你能得到的结论是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“探究平面镜成像特点”的实验中小明他们小组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做实验,如图所示.
①实验中的两个蜡烛要求大小
相等
相等
,这是为了探究像和物体的
大小
大小
关系.
②实验前,小明他们猜想物体在平面镜中成的像是虚像,为了检验这个猜测是否正确,实验中还需要的器材是
光屏(白纸)
光屏(白纸)

③用刻度尺量出两个蜡烛各自到玻璃板的距离,发现这两个距离
相等
相等
,由此你能得到的结论是
物与像到镜面距离相等
物与像到镜面距离相等

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在“探究平面镜成像特点”的实验中小敏他们小组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做实验,如图所示.
(1)该实验中
不能
不能
(填“能”或“不能”)用平面镜替换玻璃板.
(2)实验中的两支蜡烛要求大小完全相同,这是为了探究像和物体
大小
大小
的关系.
(3)实验前,小敏他们猜想物体在平面镜中成的像是虚像,为了检验这个猜测是否正确,应怎么办?
在玻璃板后放一个光屏,看能否在光屏上承接到像,如果平面镜所成的像是实像,则能在光屏上承接到,如果平面镜所成的像是虚像,则不能在光屏上承接
在玻璃板后放一个光屏,看能否在光屏上承接到像,如果平面镜所成的像是实像,则能在光屏上承接到,如果平面镜所成的像是虚像,则不能在光屏上承接

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在“探究平面镜成像特点” 的实验中,小刚用平板薄玻璃、两个棋子A及B、刻度尺、白纸、光屏等器材进行实验。(8分)

(1)用玻璃板代替平面镜做实验的理由是:便于确定       的位置;为方便观察,实验时玻璃板应该        放置在水平桌面上;
 白纸的作用是:记录物与像的位置;
 刻度尺的作用:分别测量                       的距离。
(2)实验中选择的两个棋子A、B,大小和形状应该       (相同/不同),目的是验证像和物的               是否相同;
(3)如果发现棋子A的像较暗,可以用手电筒正对            (棋子/棋子的像)照射,这样就可以增加像的亮度。
(4)在实验中,应该如何去探究平面镜所成的像是虚像这一特点,根据已给的器材请说明你的做法:                                                         
(5)现有3mm和2mm厚的两块玻璃板,则应该选择       mm厚的玻璃板做实验。

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(8分)在“探究平面镜成像特点” 的实验中,小刚用平板薄玻璃、两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如下图所示。

(1)用玻璃板代替平面镜做实验的理由是:                ;为方便观察,实验时玻璃板应该          放置在水平桌面上。

(2)实验中选择的两个棋子A、B,大小和形状应该          (选填“相同”或“不同”),目的是可以验证像和物是否          

(3)如果发现棋子A的像较暗,可以用手电筒正对          (选填“棋子”或“棋子的像”)照射,这样就可以增加像的清晰度。(2分)

(4)在寻找棋子像的位置时,眼睛应该在棋子          (填“A”或“B”)这一侧观察。

(5)现有3mm和2mm厚的两块玻璃板,则应该选择          mm厚的玻璃板做实验。

 

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在“探究平面镜成像特点” 的实验中,小刚用平板薄玻璃、两个棋子A及B、刻度尺、白纸、光屏等器材进行实验。(8分)

(1)用玻璃板代替平面镜做实验的理由是:便于确定        的位置;为方便观察,实验时玻璃板应该         放置在水平桌面上;

 白纸的作用是:记录物与像的位置;

 刻度尺的作用:分别测量                        的距离。

(2)实验中选择的两个棋子A、B,大小和形状应该        (相同/不同),目的是验证像和物的                是否相同;

(3)如果发现棋子A的像较暗,可以用手电筒正对             (棋子/棋子的像)照射,这样就可以增加像的亮度。

(4)在实验中,应该如何去探究平面镜所成的像是虚像这一特点,根据已给的器材请说明你的做法:                                                         

(5)现有3mm和2mm厚的两块玻璃板,则应该选择        mm厚的玻璃板做实验。

 

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