如图所示.木块甲重3N.乙重5N.叠放在一起放在水平桌面上.甲对乙 的压强与乙对桌面压强相等.甲.乙底面积之比为 [ ] A.3:8 B.3:5 C.5:3 D.8:3 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

16、(1)如图所示,木块的长度为
3.31
cm.

(2)如图所示,物体A重
3.2
N.

(3)用调好平衡的托盘天平测物体A的质量,在测量过程中若指针静止在如图(甲)所示的位置,只调节游码,则应向
调(选填“左”或“右”),天平才能平衡.当指针静止在中央刻度线上,天平使用的破码的情况和游码的位置如图(乙)所示,则物体A质量为
28.4
g.

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(10分)(1)如图所示,木块的长度为        。(2分)

(2)如图所示,物体A__           __N。(2分)

 

(3)张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:

①把天平放在________上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_______(填“左”或“右”)调节.

②用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为_______g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为      cm3,由此可算得小金属零件的密度为         g/cm3

③若该零件磨损后,它的密度将________(填“变大”、“变小”或“不变”).

 

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(10分)(1)如图所示,木块的长度为       。(2分)

(2)如图所示,物体A__           __N。(2分)

(3)张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:
①把天平放在________上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_______(填“左”或“右”)调节.

②用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为_______g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为      cm3,由此可算得小金属零件的密度为        g/cm3
③若该零件磨损后,它的密度将________(填“变大”、“变小” 或“不变”).

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(10分)(1)如图所示,木块的长度为       。(2分)

(2)如图所示,物体A__            __N。(2分)

(3)张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:
①把天平放在________上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_______(填“左”或“右”)调节.

②用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为_______g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为      cm3,由此可算得小金属零件的密度为        g/cm3
③若该零件磨损后,它的密度将________(填“变大”、“变小” 或“不变”).

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(10分)(1)如图所示,木块的长度为        。(2分)

(2)如图所示,物体A__            __N。(2分)

 

(3)张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:

①把天平放在________上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_______(填“左”或“右”)调节.

②用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为_______g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为       cm3,由此可算得小金属零件的密度为         g/cm3

③若该零件磨损后,它的密度将________(填“变大”、“变小” 或“不变”).

 

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