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    为了探究压力的作用的效果与哪些因素有关.某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细纱面上.进行了三组实验.并纪录有关数据分别如表一.表二.表三所示.实验时.他仔细观察沙面的凹陷程度.并通过比较.发现每一组沙面的凹陷程度相同.而各组却不同.第一组凹陷程度最大.第二组其次.第三组最小. 表一 表二 表三 实验序号 压力(N) 受力面积(cm2) 实验序号 压力(N) 受力面积(cm2) 实验序号 压力(N) 受力面积(cm2) 1 6．0 10 4 3．0 10 7 3．0 20 2 9．0 15 5 4．5 15 8 4．5 30 3 12 20 6 6．0 20 9 6．0 40 (1)分析比较实验序号1与4及观察到的现象.可得出的初步结论是 . (2)分析比较 及观察到的现象.可得出的初步结论是:当压力相同时.受力面积越小.压力的作用效果越显著. (3)综合分析比较表一.表二.表三中的数据及观察到的每一组沙面的凹陷程度相同的现象.归纳得出结论: . (4)综合分析比较表一.表二.表三中的数据及观察到的各组沙面的凹陷程度不同.第一组凹陷程度最大.第二组其次.第三组最小的现象.归纳得出结论: . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    18、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小丽同学用控制变量法做了如下图所示实验：

    （a）一块砖平放在泡沫塑料上  （b）两块砖平叠放在泡沫塑料上  （c）一块砖竖放在泡沫塑料上
    观察比较（a）、（b）的情况可知压力的作用效果与
    压力大小
    有关．比较图（a）、（c）的情况可知压力作用的效果与
    受力面积
    有关．用控制变量法还可探究
    探究摩擦力大小与什么因素有关
    实验．（只填一个）

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    26、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小丽同学用控制变量法做了如图所示实验：
    （1）一块砖平放在泡沫塑料上（b）两块砖叠放在泡沫塑料上（c）一块砖竖放在泡沫塑料上，观察比较（a）、（b）的情况可知压力的作用效果与
    压力的大小
    有关．比较图（a）、（c）的情况可知压力作用的效果与
    受力面积的大小
    有关．
    （2）用控制变量法还可探究
    电流与电压、电阻的关系
    实验．（只填一个）

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    为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．比较乙、丙两次实验可得结论：
    在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
    在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
    ；为了客观反映压力的作用效果，人们引入的概念是
    压强
    压强
    ．

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    为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，设计了如图所示甲、乙丙三次实验．比较甲、乙两次实验可得结论：
    受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
    受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
    ；而比较
    乙、丙
    乙、丙
    两次实验可知：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．为了客观反映压力的作用效果，人们引入的概念是
    压强
    压强
    ．

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    为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小宇作做了如图所示的三个实验：

    （1）比较甲、乙两次实验，可得出结论：
    受力面积不变时，压力的效果与压力的大小有关
    受力面积不变时，压力的效果与压力的大小有关
    ．
    （2）比较甲、丙两次实验，可得出结论：
    压力不变时，压力的效果与受力面积大小有关
    压力不变时，压力的效果与受力面积大小有关
    ．
    （3）比较乙、丙两次实验，能得出结论吗？
    不能
    不能
    ．
    （4）根据（1）（2）得出的结论，可以总结出：压力的作用效果跟
    压力的大小
    压力的大小
    、
    受力面积的大小
    受力面积的大小
    有关．这种研究问题的方法叫
    控制变量法
    控制变量法
    ．

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