如图1所示.水平地面上放物体A.在A上又压了一个物体B.则下列说法正确的是 A.物体B只受重力和支持力且这两个力平衡 B.物体A只受B的压力和地面的支持力且这两个力平衡 C.物体A只受重力和地面——青夏教育精英家教网—

如图1所示.水平地面上放物体A.在A上又压了一个物体B.则下列说法正确的是 A.物体B只受重力和支持力且这两个力平衡 B.物体A只受B的压力和地面的支持力且这两个力平衡 C.物体A只受重力和地面的支持力且这两个力平衡 D.物体A受到重力.B的压力.地面的支持力.且这三个力平衡【查看更多】

某同学选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，在实验室中测量某种小矿石的密度，他进行了如下几个实验操作：
A、将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总体积
B、把游码放在标尺的零刻度线上，调节横梁上的螺母，使横梁平衡
C、把天平放在水平桌面上
D、将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡
E、在量筒中倒入适量的水并记下水的体积
（1）在此次试验中，要求量筒中倒入的水要“适量”，你认为这个“适量”的具体要求是

放入物体后能浸没，但又不能超过量程

；
（2）正确的实验操作顺序是

CBDEA

（只填字母序号）；
（3）小矿石的质量如图所示，我们可以推测，在实验过程中当向天平右盘中放入5g砝码时，指针会偏向分度盘中央红线的

右

侧，下一步的操作应该是

取出5g砝码，移动游码使天平平衡

；
（4）量筒量出小矿石的体积如图所示，由此可知，小矿石的密度ρ=

3.1×10³

kg/m³．

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学校组织同学们到农村参加社会实践活动，小强第一次学习挑担子，他做了以下三次试验，请你根据各小题后的要求作答．

(1)他先在扁担的两端各挂上50N的重物，担子很快就平稳地挑起来，这时他的肩膀应放在扁担的什么位置？(只要回答，不要分析)

(2)接着，他又在扁担的A端加上50N的重物，如图所示，但他掌握不好担子的平衡：请你用杠杆平衡知识，帮助他计算出肩膀应距B端多远，担子才能重新水平平衡？(扁担质量忽略不计)

(3)然后，小强换用一根与肩膀接触面积约是前一根扁担的2/3的窄扁担，平稳地挑起与第二次同重的物体．这时，他明显感觉到肩膀比第二次疼．针对这一现象，请你应用所学知识，通过计算、分析找出原因，并提出一个解决这一问题的办法．

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学校组织同学们到农村参加社会实践活动，小强第一次学习挑担子，他做了以下三次试验，请你根据各小题后的要求作答．

(1)他先在扁担的两端各挂上50N的重物，担子很快就平稳地挑起来，这时他的肩膀应放在扁担的什么位置？(只要回答，不要分析)

(2)接着，他又在扁担的A端加上50N的重物，如图所示，但他掌握不好担子的平衡：请你用杠杆平衡知识，帮助他计算出肩膀应距B端多远，担子才能重新水平平衡？(扁担质量忽略不计)

(3)然后，小强换用一根与肩膀接触面积约是前一根扁担的2/3的窄扁担，平稳地挑起与第二次同重的物体．这时，他明显感觉到肩膀比第二次疼．针对这一现象，请你应用所学知识，通过计算、分析找出原因，并提出一个解决这一问题的办法．

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（2003?福州）学校组织同学们到农村参加社会实践活动，小强第一次学习挑担子，他做了以下三次试验，请你根据各小题后的要求作答．
（1）他先在扁担的两端各挂上50N的重物，担子很快就平稳地挑起来．这时他的肩膀应放在扁担的什么位置？（只要回答，不要分析）
（2）接着，他又在扁担的A端加上50N的重物，如图所示，但他掌握不好担子的平衡．请你用杠杆平衡知识，帮助他计算出肩膀应距B端多远，担子才能重新水平平衡？（扁担质量忽略不计）
（3）然后，小强换用一根与肩膀接触面积约是前根扁担的

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的窄扁担，平稳地挑起与第二次同重的物体．这时，他明显感觉到肩膀比第二次疼．针对这一现象，请你应用所学知识，通过计算、分析找出原因，并提出一个解决这一问题的办法．

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学校组织同学们到农村参加社会实践活动，小强第一次学习挑担子，他做了以下三次实验，请你根据各小题后的要求作答．

(1)他先在扁担的两端各挂上50 N的重物，担子很快就平稳地挑起来．这时他的肩膀应放在扁担的什么位置？(只要回答，不要分析)

(2)接着，他又在扁担的A端加上50 N的重物，如图所示，但他掌握不好担子的平衡．请你用杠杆平衡知识，帮助他计算出肩膀应距B端多远，担子才能重新水平平衡？(扁担质量忽略不计)

(3)然后，小强换用一根与肩膀接触面积约是前根扁担的的窄扁担，平稳地挑起与第二次同重的物体，他明显感觉到肩膀比第二次疼．针对这一现象，请你应用所学的知识，通过计算、分析找出原因，并提出一个解决这一问题的办法．

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