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    在探究“物体所受的重力跟它的质量关系 的实验中.按照图甲所示.把钩码逐个挂在弹簧测力计上.分别读出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数.并记录在下面的表格中. 质量m/g 100 200 300 400 500 重力G/N 1 2 3 4 5 第29题图 在图乙中.以质量为横坐标.重力为纵坐标描点.连接这些点.画出重力与质量之间关系的图线.跟据图像得出的结论是 . 第30题图 30.如右图所示.小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素 的实验时.操作的错误是 .纠正错误后.用弹簧测力计拉木块在水平木板上作 运动.根据 知识可知.这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数. (2)小明的三次实验情况分别如图中的甲.乙.丙所示.小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系 时.利用图中甲.乙两组数据比较得出:“压力越大.滑动摩擦力就越大 的结论.你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗? .你的理由是: . (3)比较 两幅图的实验情况.你能得出的结论是:接触面粗糙程度相同时.压力越大.滑动摩擦力就越大. 第30题图 (4)从图中甲.丙两组数据比较.你能得出的结论是: . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    精英家教网在探究“物体所受的重力跟它的质量的关系”的实验中，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别读出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在表格中．
    m（g） 100 200 300 400 500
    G（N） 1 2 3 4 5
    ①在图中以质量m为横坐标，以重力G为纵坐标进行描点并连线；
    ②画出的图线是一条
     
    ，这说明物体的重力与它的质量成
     
    比；
    ③由图中可得出重力与质量的关系式是
     
    ；实验中得到重力与质量的比值是
     
    N/Kg，它表示的物理意义是
     
    ．

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    在探究“物体所受的重力跟它的质量关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别读出钧码的质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在下面的表格中．
    质量m/g 100 200 300 500
    重力G/N 1 2 3 4
    在表格中把空填完整，在图乙中，以质量为横坐标、重力为纵坐标描点．连接这些点，画出重力与质量之间关系的图线．由此可写出重力 G（N）和质量m（㎏）之间的关系式是：
    G=10N/kg×m
    G=10N/kg×m
    ．

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    在探究“物体所受的重力跟它的质量关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别读出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在下面的表格中．
    质量m/g 100 200 300 400 500
    重力G/N 1 2 3 4 5

    在图乙中，以质量为横坐标、重力为纵坐标描点．连接这些点，画出重力与质量之间关系的图线，跟据图象得出的结论是
    物体所受的重力跟它的质量成正比
    物体所受的重力跟它的质量成正比
    ．

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    在探究物体所受的重力跟它的质量关系的实验中，按照图甲所示，把钩码（每个100g）逐个挂在弹簧测力计上，分别读出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在下面的表格中．在图乙中以质量为横坐标、重力为纵坐标描点．连接这些点，画出重力与质量之间关系的图象．由此可写出重力G（N）和质量m（kg）之间的关系式
    G=l0N/kg×m
    G=l0N/kg×m
    ．

    质量
    重力/N

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    在探究“物体所受的重力跟它的质量关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别读出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在了下面的表格中：
    质量m/kg 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
    重力G/N 1 2 3 4 5
    在图乙中，请你以质量为横坐标、重力为纵坐标描点，连接这些点，画出重力与质量之间关系的图线．由此可写出重力 G（N）和质量m（㎏）之间的关系式是
    G=10N/kg×m
    G=10N/kg×m
    ．

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