灯泡的亮度大小说明了灯泡的 [ ] A.额定功率的大小 B.两端电压的大小 C.实际功率的大小 D.通过电流的大小 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

灯泡的亮度大小说明了灯泡的         (  )

A.额定功率的大小  B.两端电压的大小

C.实际功率的大小  D.通过电流的大小

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在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,
小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样.下图是小明同学没有连接完的实物电路.
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整,要求滑片向右移动时灯变暗;
(2)实验中,小明同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是
小灯泡断路
小灯泡断路

(3)排除了上述故障后,小明依次测出三组数据,则小灯泡的额定功率为
0.7
0.7
W.
次数 电压(V 电流(A 电功率(W 灯泡的亮度 灯泡电阻的平均值(Ω)
1 20 025   偏暗  
2 25 028   正常
3 30 03   偏亮
(4)请你再仔细观察小明设计的表格,是否有不妥之处,如有请指出,并说明理由.
不应有电阻的平均值;因为灯丝的电阻随温度的升高而增大(或灯丝电阻在变化)
不应有电阻的平均值;因为灯丝的电阻随温度的升高而增大(或灯丝电阻在变化)

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在测量小灯泡的电阻时,给出下列器材:
(1)根据图1在虚线框内画出设计的电路图:

(2)用笔画线作导线把图1中的实物补画完整,要求滑动变阻器向右移动时灯泡变亮.
(3)在连接实物时开关应该
断开
断开
,滑动变阻器的滑片应放在
A
A
端.(填A或B端)
(4)小灯泡正常发光时,两表读数如图2所示则电压表示数为
2.6
2.6
V,电流表示数为
0.32
0.32
A,则小灯泡的电阻是R1=
8.1
8.1
Ω.
(5)当小灯泡两端电压为1V时,通过的电流是0.2A,灯泡发光很暗,则此时的灯泡电阻是R2=
5
5
Ω.
(6)从(4)(5)两题中比较R1、R2的大小,说明了导体的电阻与
导体温度
导体温度
有关.
(7)滑动变阻器在该实验中的作用是
保护电路
保护电路
 和
改变灯泡两端的电压
改变灯泡两端的电压

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在测定小灯泡功率的实验中:

(1)

为什么把滑动变阻器放在阻值最大位置?

(2)

若电路元件完好,电路图连接正确,闭合开关后不会出现的现象是

[  ]

A.

灯泡不能正常发光

B.

电流表的示数为0

C.

电压表示数为2.5 V

D.

若移动滑动变阻器的滑片,电压表、电流表的示数随之改变

(3)

若小灯泡灯丝已断,闭合开关后,下列情况会出现的现象是

A.

电流表指针不偏转

B.

电压表指针不偏转

C.

电压表示数为2.5 V

D.

滑动变阻器失去了调节作用

(4)

若电路连接正确,电路元件完好,无论怎样改变滑动变阻器的阻值,小灯泡的亮度始终比正常发光时暗,此现象说明了________,其原因是________.

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在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录如下:
(1)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用
A、D
A、D
两根导体;要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用
A、C
A、C
两根导体;要探究导体电阻大小与材料是否有关,应选用
A、B
A、B
两根导体.这种研究物理问题的方法叫
控制变量法
控制变量法

(2)由电路图可知,该小组同学是通过观察
灯泡亮度
灯泡亮度
来判断电阻的大小的,这种方法叫
转换法
转换法
.在我们学过的知识中,哪些实验也用到了这种方法?请你举一例说明:
通过木块被小车推出的距离远近来判断小车动能的大小
通过木块被小车推出的距离远近来判断小车动能的大小

(3)小红和小明仔细观察实验电路后,分别提出了以下建议:
小红:应该将灯泡换成电流表,这样更好比较电阻丝的阻值大小
小明:应该在电路中再串联一个电流表,你同意
小明
小明
的观点,理由是
小灯泡串联在电路中可以起到保护电路的作用
小灯泡串联在电路中可以起到保护电路的作用

导体编号 A B C D
长度(m) 1.0 1.0 1.0 0.5
横截面积(mm2 1.2 1.2 2.4 1.2
材料 镍铬丝 锰铜丝 镍铬丝 镍铬丝

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