下列研究实例中.采用“等效法 的是 A. 研究压力.压强.受力面积的关系时.先保持压力一定.研究压强 与受力面积的关系.然后保持受力面积不变.研究压强与压力的关系 B.用水流类比电流 C .用水压类比电压 D.研究串.并联电路电阻时.引入总电阻的概念 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“转换法”等研究方法.还有例如观察音叉振动时,通过吊着的乒乓球被弹开来“放大”音叉振动效果的方法称为“放大法”,下面四个研究实例中,采用“放大法”的是( )
A.研究磁场时,通过铁屑的规则排列引入了磁感线来描述磁场
B.研究电阻时,控制电路电压不变,通过观察电流的大小来确定电阻大小
C.探究弹性形变时,通过玻璃管中液柱的变化来反映玻璃瓶受挤压发生形变
D.探究两个阻值为R的电阻串联时,可用一个阻值为2R的电阻来代替

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某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时,得到如下的数据表:
物质实验次数质量/kg升高的温度/℃吸收的热量/J
10.05102100
20.10104200
煤油30.05101050
40.10102100
(1)分析第1、3次或2、4次实验数据,可归纳得出的结论是:________相等的不同物质,在________相同时,吸收的热量是不同的.
(2)分析第1、2次或3、4次实验数据,可归纳得出的结论是:不同________的同种物质,在________相同时,吸收的热量是不同的.
(3)下列研究实例中所采用的研究方法与上述实验采用的方法相同的是________
A.研究电流的形成原因时,将电流与水流相比较,从分析水流的形成来入手分析电流的形成.
B.研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小.
C.研究同一直线上两个力的合力时,求出合力的大小,用合力产生的效果来代替两个力产生的总效果.
D.研究电流与电压大小关系时,保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压变化而变化.

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某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时,得到如下的数据表:
物质 实验次数 质量/kg 升高的温度/℃ 吸收的热量/J
1 0.05 10 2100
2 0.10 10 4200
煤油 3 0.05 10 1050
4 0.10 10 2100
(1)分析第1、3次或2、4次实验数据,可归纳得出的结论是:______相等的不同物质,在______相同时,吸收的热量是不同的.
(2)分析第1、2次或3、4次实验数据,可归纳得出的结论是:不同______的同种物质,在______相同时,吸收的热量是不同的.
(3)下列研究实例中所采用的研究方法与上述实验采用的方法相同的是______
A.研究电流的形成原因时,将电流与水流相比较,从分析水流的形成来入手分析电流的形成.
B.研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小.
C.研究同一直线上两个力的合力时,求出合力的大小,用合力产生的效果来代替两个力产生的总效果.
D.研究电流与电压大小关系时,保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压变化而变化.

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某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时,得到如下的数据表:
物质实验次数质量/kg升高的温度/℃吸收的热量/J
10.05102100
20.10104200
煤油30.05101050
40.10102100
(1)分析第1、3次或2、4次实验数据,可归纳得出的结论是:______相等的不同物质,在______相同时,吸收的热量是不同的.
(2)分析第1、2次或3、4次实验数据,可归纳得出的结论是:不同______的同种物质,在______相同时,吸收的热量是不同的.
(3)下列研究实例中所采用的研究方法与上述实验采用的方法相同的是______
A.研究电流的形成原因时,将电流与水流相比较,从分析水流的形成来入手分析电流的形成.
B.研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小.
C.研究同一直线上两个力的合力时,求出合力的大小,用合力产生的效果来代替两个力产生的总效果.
D.研究电流与电压大小关系时,保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压变化而变化.

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(2011?青云谱区模拟)下列选项中的对应关系不完全正确的是(  )

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同步练习册答案