同种物质构成两个物体.它们的质量之比为4∶1.降低的温度之比为2∶1.它们的物态都未发生变化.那么它们放出的热量之比为 A.1∶8 B.8∶1 C.1∶2 D.2∶1 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

同种物质构成两个物体,它们的质量之比为4∶1,降低的温度之比为2∶1,它们的物态都未发生变化,那么它们放出的热量之比为


  1. A.
    1∶8
  2. B.
    8∶1
  3. C.
    1∶2
  4. D.
    2∶1

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同种物质构成两个物体,它们的质量之比为4∶1,降低的温度之比为2∶1,它们的物态都未发生变化,那么它们放出的热量之比为

[  ]

A.1∶8
B.8∶1
C.1∶2
D.2∶1

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在生产中,人们往往用的是由杠杆、滑轮等简单机械组合而成的复杂机械。在一次综合实践活动中,王刚同学分别用一轻质杠杆(O为支点,OA=3OB)、一只滑轮和一些细绳构成的组合机械来提升重90N的物体。王刚在实践活动中是这样做的:他先单独使用一个动滑轮来提升重物如图甲所示,然后又用动滑轮和杠杆组成的组合机械来提升重物,如图乙所示。
(1)在不计机械重,绳重,部件间摩擦时,F1=________N,F2=______N。比较F1、F2可以看出,使用乙图组合机械的好处是_______________________。
(2)请你帮他设计出一种能省距离的组合机械,请把设计方案图画在下面的方框内。
(3)王刚在实验中突然提出这样一个问题,使用乙图的组合机械与使用甲图的动滑轮相比,它的机械效率是否发生改变呢?
(一)为了比较甲、乙两机械效率的大小,需要测量的量有:___________________________________。
(二)机械效率η=________,η=                。(用测量的量来表示)

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在生产中,人们往往用的是由杠杆、滑轮等简单机械组合而成的复杂机械。在一次综合实践活动中,王刚同学分别用一轻质杠杆(O为支点,OA=3OB)、一只滑轮和一些细绳构成的组合机械来提升重90N的物体。

王刚在实践活动中是这样做的:

他先单独使用一个动滑轮来提升重物如图19甲所示,然后又用动滑轮和杠杆组成的组合机械来提升重物,如图乙所示。

  ⑴在不计机械重,绳重,部件间摩擦时,F1=________N,F2=______N.比较F1、F2可以看出,使用乙图组合机械的好处是_______________________。

⑵请你帮他设计出一种能省距离的组合机械,请把设计方案图画在下面的方框内。

                                              

      

⑶王刚在实验中突然提出这样一个问题,使用乙图的组合机械与使用甲图的动滑轮相比,它的机械效率是否发生改变呢?

㈠为了比较甲、乙两机械效率的大小,需要测量的量有:_____________________________

____________________________________________________________________。

㈡机械效率η甲=_________________,η乙=___________________。(用测量的量来表示)

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  在生产中,人们往往用的是由杠杆、滑轮等简单机械组合而成的复杂机械.在一次综合实践活动中,王刚同学分别用一轻质杠杆(O为支点,OA=3OB)、一只滑轮和一些细绳构成的组合机械来提升重90 N的物体.

  王刚在实践活动中是这样做的:

  他先单独使用一个动滑轮来提升重物如图甲所示,然后又用动滑轮和杠杆组成的组合机械来提升重物,如图乙所示.

(1)

在不计机械重,绳重,部件间摩擦时,F1=________N,F2=________N.比较F1、F2可以看出,使用乙图组合机械的好处是________.

(2)

请你帮他设计出一种能省距离的组合机械,请把设计方案图画在下面的方框内.

(3)

王刚在实验中突然提出这样一个问题,使用乙图的组合机械与使用甲图的动

滑轮相比,它的机械效率是否发生改变呢?

㈠为了比较甲、乙两机械效率的大小,需要测量的量有:________

________.

㈡机械效率η甲=________,η乙=________.(用测量的量来表示)

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