为探究液体的某些性质，大强和小红在老师的帮助下设计制作了如图所示的玻璃装置．
两人首先向水槽里灌满水，松开铁夹后，水流入a、b两管，待稳定后，比较a．b两管中水面高度关系，将会发现，其原因是；随后他们拔去右端的软木塞，装置中的水立即向外涌出，此时再比较a、b两管中水面的高度关系，将会发现，原因是．

小明同学是个小胖子，他的质量有60kg，小红同学的质量只有35kg． 若他们同乘一辆汽车上学去，则小明的动能（填“大于”、“小于”或“等于”）小红的动能；若他们都在三楼的教室中，则的重力势能小．

小明同学是个小胖子，他的质量有60kg，小红同学的质量只有35kg． 若他们同乘一辆汽车上学去，则小明的动能______（填“大于”、“小于”或“等于”）小红的动能；若他们都在三楼的教室中，则______的重力势能小．

为探究液体的某些性质，大强和小红在老师的帮助下设计制作了如图所示的玻璃装置。两人首先向水槽里灌满水，松开铁夹后，水流入a、b两管，待稳定后，比较a、b两管中水面高度关系，将会发现__________，其原因是_____________________；随后他们拔去右端的软木塞，装置中的水立即向外涌出，此时再比较a、b两管中水面的高度关系，将会发现__________，原因是____________________。