如图5所示是贴在CEC牌手机电池上的说明.由说明可知电池的电压是 V.电池充满电后储存的电能是 J.[提示:mAh是电量(It)的单位]——青夏教育精英家教网—

如图5所示是贴在CEC牌手机电池上的说明.由说明可知电池的电压是 V.电池充满电后储存的电能是 J.[提示:mAh是电量(It)的单位] 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

（2010?綦江县）如图5所示是雨中丁山湖的情景，湖面雾气缭绕，游船荡漾在青山包裹的微波之中，游客尽情欣赏这如诗如画般的美景．请你根据图片，参考下面示例，说出两个与物理有关的现象并作出解释（不得与示例重复）．
示例：湖面上的雾是空气中的水蒸气液化形成的．
（1）

游船在湖中的倒影是由于光的反射形成的

；
（2）

游船能浮在水面是由于受到水的浮力

．

星开同学想测量妈妈从海南给她带来的小贝壳密度，她准备了托盘天平（配了砝码）、大烧杯、小烧杯、细线和水等器材．
（1）如图甲所示是她在调节天平的平衡螺母，从图中可以发现她在使用天平过程中存在的错误是：

调节平衡螺母前，没有将游码拨到标尺左端的零刻度线处

．

（2）纠正错误后，再测贝壳的质量，所用天平的标尺如图14乙所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量时按规定在

右

盘加入15g的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时贝壳的质量

大于

（选填“小于”、“等于”或“大于”）15g，再另加入5g的砝码后，指针偏向右侧，接下来的操作是：

取下5g的砝码，拨动游码

，
直至天平平衡．图乙所示为天平最后平衡时的情景，则贝壳的质量m=

18.2

g．
（3）测出空小烧杯的质量m₁．
（4）将装有水的大烧杯和空的小烧杯如上图丙所示放置（水至溢水口）．
（5）用细线悬挂贝壳缓缓浸没于大烧杯中，有部分水溢出进入小烧杯．
（6）测出溢出的水和小烧杯的总质量m₂．
由上述实验可得：溢出水的体积是：

m2-m1

ρ水

m2-m1

ρ水

，贝壳的密度是：

m2-m1

×ρ_水

m2-m1

×ρ_水

（都用物理量符号表示，水的密度为ρ_水）．

如图5所示是小明同学设计的用来测量细铜丝直径的方法，他把一根细铜丝紧密的排绕在笔杆上，一共绕了31匝。请你帮他读出31匝的总长度为_____cm，铜丝的直径为______cm。

如图3所示，运动员射箭时用力将弓拉开，在放开箭的瞬间，弓的　　　　能转化为箭的　　　　能，箭在空中向上飞行的过程中，箭的　　　　能增大。

10．如图4所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．开关的　　　　可控制磁性的有无；要改变通过电磁铁中的电流大小，可通过改变　　　　实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可通过观察电磁铁吸引大头针的　　　　来确定。

11．如图5所示是幻灯机的工作原理图．幻灯机的镜头相当于一个　　　　镜．为了使观众看到正立的像，幻灯片要　　　　(填“顺着"或“倒着")插入架上．用强光照射幻灯片，幻灯片上的画面在屏幕上形成?　　　像(填“实”或“虚”)。

如图5所示是雨中丁山湖的情景，湖面雾气缭绕，游船荡漾在青山包裹的微波之中，游客尽情欣赏这如诗如画般的美景．请你根据图片，参考下面示例，说出两个与物理有关的现象并作出解释（不得与示例重复）．
示例：湖面上的雾是空气中的水蒸气液化形成的．
（1）；
（2）．

同步练习册答案