2.图Ⅰ-1中各电路元件的连接均正确.甲.乙为两个电表.则 ( ) (A)甲为电流表.乙为电压表 (B)甲为电压表.乙为电流表 (C)甲.乙都为电流表 (D)甲.乙都为电压表 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)如图1所示是“探究影响电流做功多少的因素”实验电路之一,

①可以根据
灯泡的亮暗程度
灯泡的亮暗程度
比较相同时间内电流做功的多少.
②提供“2.5V”和“3.8V”两种规格的灯泡若干,则你所选用的灯泡是
2.5V”和“3.8V”的灯泡各一只
2.5V”和“3.8V”的灯泡各一只

③由图所示电路,可探究电流做功多少与
电压
电压
的关系.
④对于“电流做功多少与通电时间的关系”,是否必需通过实验探究来发现?简要说明你的观点
不必要;根据我们的生活经验可知,通电时间越长,家用电器消耗的电能越多
不必要;根据我们的生活经验可知,通电时间越长,家用电器消耗的电能越多

(2)小明利用图2所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验.他使用的器材有:两节干电池,阻值为5Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值电阻、“15Ω lA”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只,导线若干.正确连接好电路后,小明首先将R1接入电路,移动滑动变阻器滑片使R1两端的电压为1.5V,读出电流表的示数.
①小明将用R2替换R1接入电路,接下来他应该进行的操作是
移动滑动变阻器滑片使R2两端的电压为1.5V
移动滑动变阻器滑片使R2两端的电压为1.5V
,读出电流表的示数.
②小明用R3替换R2接入电路进行实验,发现无论怎样移动滑动变阻器,R3两端的电压始终无法达到1.5V.经检查,电路连接无误,各元件均完好.请你帮他找出一种可能的原因
滑动变阻器最大阻值过小(或“控制的定值电阻两端的电压过小”、“电源电压过大”、“定值电阻R3的阻值过大”等)
滑动变阻器最大阻值过小(或“控制的定值电阻两端的电压过小”、“电源电压过大”、“定值电阻R3的阻值过大”等)

③在不改变电路和器材的前提下,针对②中的问题,怎样改进该实验,请写出你的办法:
适当提高定值电阻两端的电压,如保持定值电阻两端的电压为2V不变.
适当提高定值电阻两端的电压,如保持定值电阻两端的电压为2V不变.

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(1)如图1所示是“探究影响电流做功多少的因素”实验电路之一

①可以根据______比较相同时间内电流做功的多少.
②提供“2.5V”和“3.8V”两种规格的灯泡若干,则你所选用的灯泡是______.
③由图所示电路,可探究电流做功多少与______的关系.
④对于“电流做功多少与通电时间的关系”,是否必需通过实验探究来发现?简要说明你的观点______.
(2)小明利用图2所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验.他使用的器材有:两节干电池,阻值为5Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值电阻、“15Ω lA”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只,导线若干.正确连接好电路后,小明首先将R1接入电路,移动滑动变阻器滑片使R1两端的电压为1.5V,读出电流表的示数.
①小明将用R2替换R1接入电路,接下来他应该进行的操作是______,读出电流表的示数.
②小明用R3替换R2接入电路进行实验,发现无论怎样移动滑动变阻器,R3两端的电压始终无法达到1.5V.经检查,电路连接无误,各元件均完好.请你帮他找出一种可能的原因______.
③在不改变电路和器材的前提下,针对②中的问题,怎样改进该实验,请写出你的办法:______.

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(1)如图1所示是“探究影响电流做功多少的因素”实验电路之一,

①可以根据______比较相同时间内电流做功的多少.
②提供“2.5V”和“3.8V”两种规格的灯泡若干,则你所选用的灯泡是______.
③由图所示电路,可探究电流做功多少与______的关系.
④对于“电流做功多少与通电时间的关系”,是否必需通过实验探究来发现?简要说明你的观点______.
(2)小明利用图2所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验.他使用的器材有:两节干电池,阻值为5Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值电阻、“15Ω lA”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只,导线若干.正确连接好电路后,小明首先将R1接入电路,移动滑动变阻器滑片使R1两端的电压为1.5V,读出电流表的示数.
①小明将用R2替换R1接入电路,接下来他应该进行的操作是______,读出电流表的示数.
②小明用R3替换R2接入电路进行实验,发现无论怎样移动滑动变阻器,R3两端的电压始终无法达到1.5V.经检查,电路连接无误,各元件均完好.请你帮他找出一种可能的原因______.
③在不改变电路和器材的前提下,针对②中的问题,怎样改进该实验,请写出你的办法:______.

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康炜利用如图1甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验.他使用的器材有:两节干电池,阻值为5Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值电阻、“15Ω l A”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只,导线若干.

(1)根据图1甲所示的电路,用笔画线代替导线,将图乙中的实物连成实验电路.
(2)如图2电流表的读数______A.
(3)正确连接好电路后,康炜首先将R1接入电路,移动滑动变阻器滑片使R1两端的电压为1.5V,读出电流表的示数.
①康炜将用R2替换R1接入电路,接下来他应该进行的操作是______,读出电流表的示数.
②康炜用R3替换R2接入电路进行实验,发现无论怎样移动滑动变阻器,R3两端的电压始终无法达到1.5V.经检查,电路连接无误,各元件均完好.请你帮他找出一种可能的原因______.
③在不改变电路和器材的前提下,针对②中的问题,怎样改进该实验,请写出你的办法:______.

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康炜利用如图1甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验.他使用的器材有:两节干电池,阻值为5Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值电阻、“15Ω l A”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只,导线若干.

(1)根据图1甲所示的电路,用笔画线代替导线,将图乙中的实物连成实验电路.
(2)如图2电流表的读数______A.
(3)正确连接好电路后,康炜首先将R1接入电路,移动滑动变阻器滑片使R1两端的电压为1.5V,读出电流表的示数.
①康炜将用R2替换R1接入电路,接下来他应该进行的操作是______,读出电流表的示数.
②康炜用R3替换R2接入电路进行实验,发现无论怎样移动滑动变阻器,R3两端的电压始终无法达到1.5V.经检查,电路连接无误,各元件均完好.请你帮他找出一种可能的原因______.
③在不改变电路和器材的前提下,针对②中的问题,怎样改进该实验,请写出你的办法:______.

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