一个做机械运动的物体.其动能为势能的3倍.且总的机械能为16J.求其动能和势能分别为多少? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

物质的特性及其应用
晓丽收集到了如下的一些金属特性数据:
金属密度/(×103kg/m3熔点/℃比热容/[J/(kg?℃)]导热性能导电性能
2.76600.8844
8.910830.3922
19.310630.1333
钢铁7.915400.4687
11.33270.1399
10.59610.2411
(注:导电性能、导热性能的数值越小表示性能越好)
利用这个金属特性表,晓丽解决了不少问题:
(1)下图表示其中________金属的熔化过程,图象的________段表示该金属处于固液共存状态,熔化用了________时间.除金属外,常见的晶体还有________、________等.

(2)晓丽买了一件工艺品,但不知究意是什么金属制成的.于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量,得到以下表格中的一些数据.请结合下图将表格填完整.
金属块的质量m/g水的体积V1/ml金属块和水的体积V2/ml金属块的体积V/cm3金属块的密度ρ/(kg/m3
10.814

通过测量,发现这件工艺品是用表中________金属制成的,这种金属在日常生活中应用广泛,例如:________.这种金属的质量与体积的关系可用图象中的________直线来表示.图中直线a表示的是表中________金属的质量与体积的关系.
请你画出工艺品静止在上图量筒底部时的受力示意图(不计绳子的拉力).
(3)为了研究金属的吸热能力,晓丽做了如下的探究:
器材与装置:两个烧杯、两支温度计、质量相同的水和铁粉.

探究过程:将分别盛有水和铁粉的烧杯放到阳光下照射,用温度计每隔一段时间测一测温度,得到如下实验数据:
时间/min
温度/℃
03691215
铁粉151720222427
151617181819
晓丽换用其它金属与水一起做相同的实验,均得出相似的数据.她经过数据分析,得出结论:质量相同的金属和水在阳光下照射相同的时间,金属升高的温度比水的________.为比较物质这种能力的不同,引入了比热容这一物理量.
因此,晓丽解释了家中暖气片内用水做循环物质的原因:因为水的比热容比较________.
(4)一个密度为ρ、底面积是S的圆柱体金属块,放在水平地面时,对地面的压强为p.晓丽要用一个动滑轮将它运送到楼上,动滑轮的机械效率为η,则圆柱体的质量有多大?匀速上提时晓丽要用多大的力?(已知重力与质量的比值为g)

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物质的特性及其应用
晓丽收集到了如下的一些金属特性数据:
金属密度/(×103kg/m3熔点/℃比热容/[J/]导热性能导电性能
2.76600.8844
8.910830.3922
19.310630.1333
钢铁7.915400.4687
11.33270.1399
10.59610.2411
(注:导电性能、导热性能的数值越小表示性能越好)
利用这个金属特性表,晓丽解决了不少问题:
(1)下图表示其中______金属的熔化过程,图象的______段表示该金属处于固液共存状态,熔化用了______时间.除金属外,常见的晶体还有______、______等.

(2)晓丽买了一件工艺品,但不知究意是什么金属制成的.于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量,得到以下表格中的一些数据.请结合下图将表格填完整.
金属块的质量m/g水的体积V1/ml金属块和水的体积V2/ml金属块的体积V/cm3金属块的密度ρ/(kg/m3
10.814   

通过测量,发现这件工艺品是用表中______金属制成的,这种金属在日常生活中应用广泛,例如:______.这种金属的质量与体积的关系可用图象中的______直线来表示.图中直线a表示的是表中______金属的质量与体积的关系.
请你画出工艺品静止在上图量筒底部时的受力示意图(不计绳子的拉力).
(3)为了研究金属的吸热能力,晓丽做了如下的探究:
器材与装置:两个烧杯、两支温度计、质量相同的水和铁粉.

探究过程:将分别盛有水和铁粉的烧杯放到阳光下照射,用温度计每隔一段时间测一测温度,得到如下实验数据:
时间/min
温度/℃
3691215
铁粉151720222427
151617181819
晓丽换用其它金属与水一起做相同的实验,均得出相似的数据.她经过数据分析,得出结论:质量相同的金属和水在阳光下照射相同的时间,金属升高的温度比水的______.为比较物质这种能力的不同,引入了比热容这一物理量.
因此,晓丽解释了家中暖气片内用水做循环物质的原因:因为水的比热容比较______.
(4)一个密度为ρ、底面积是S的圆柱体金属块,放在水平地面时,对地面的压强为p.晓丽要用一个动滑轮将它运送到楼上,动滑轮的机械效率为η,则圆柱体的质量有多大?匀速上提时晓丽要用多大的力?(已知重力与质量的比值为g)

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学会观察生活,动脑思考,利用身边常见的物品,做一些探究小实验是同学们学习物理的好方法.
(1)汽车是常见的交通工具,随着人们生活水平的提高,小汽车也走进了普通百姓的家庭.它应用了物理声、光、热、力、电等很多方面的知识与技术,请你运用所学的物理知识把表格中内容用一句话或一个关键词简要地填写完整:
汽车上的装置 水箱里面用
水做冷却剂
方向盘 汽车导航仪 汽车喇叭
利用的物理知识
(2)汽车给我们带来交通便利的同时,也给我们带来了环境污染等一些社会问题,人们已经致力于研究利用电能来做动力的新型汽车.图甲所示,是“串联式混合动力电动汽车”的原理结构示意图.工作过程中,负责将其它形式的能转化为机械能的部件是
A
A

A.电动机                    B.发动机
C.发电机                    D.逆变器
(3)子汉同学平时注意观察到爸爸晚上开车时,打亮汽车头灯,在空中会出现一道直的光柱,于是,他
[猜想]光在水中传播也能看到一条直线光柱.
[设计并进行实验]用自己的一个玩具激光笔如图乙对着玻璃杯中的纯净水去射.
[收集证据]在水中他却没有看不到一条直线光柱.
[结论]光在同种均匀气体中沿直线传播,而在同种均匀液体中不会沿直线传播.
现请你对他的结论正确性进行评估:子汉的结论是
错误的
错误的
.你能否再利用身边的物品,添加一些辅助器材,来帮助他观察到光在水中沿直线传播的路径,请简要写出你的设计方案
在盛水的玻璃杯中滴几滴牛奶,用激光笔发出的光射向玻璃杯中的液体,便能帮助子汉观察到光在杯中液体沿直线传播的路径
在盛水的玻璃杯中滴几滴牛奶,用激光笔发出的光射向玻璃杯中的液体,便能帮助子汉观察到光在杯中液体沿直线传播的路径

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(2004?青岛)物质的特性及其应用
晓丽收集到了如下的一些金属特性数据:
金属 密度/(×103kg/m3 熔点/℃ 比热容/[J/(kg?℃)] 导热性能 导电性能
2.7 660 0.88 4 4
8.9 1083 0.39 2 2
19.3 1063 0.13 3 3
钢铁 7.9 1540 0.46 8 7
11.3 327 0.13 9 9
10.5 961 0.24 1 1
(注:导电性能、导热性能的数值越小表示性能越好)
利用这个金属特性表,晓丽解决了不少问题:
(1)下图表示其中
金属的熔化过程,图象的
BC
BC
段表示该金属处于固液共存状态,熔化用了
15min
15min
时间.除金属外,常见的晶体还有
食盐
食盐
等.

(2)晓丽买了一件工艺品,但不知究意是什么金属制成的.于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量,得到以下表格中的一些数据.请结合下图将表格填完整.
金属块的质量m/g 水的体积V1/ml 金属块和水的体积V2/ml 金属块的体积V/cm3 金属块的密度ρ/(kg/m3
10.8 14      

通过测量,发现这件工艺品是用表中
金属制成的,这种金属在日常生活中应用广泛,例如:
铝制烧水壶
铝制烧水壶
.这种金属的质量与体积的关系可用图象中的
c
c
直线来表示.图中直线a表示的是表中
铁(钢)
铁(钢)
金属的质量与体积的关系.
请你画出工艺品静止在上图量筒底部时的受力示意图(不计绳子的拉力).
(3)为了研究金属的吸热能力,晓丽做了如下的探究:
器材与装置:两个烧杯、两支温度计、质量相同的水和铁粉.

探究过程:将分别盛有水和铁粉的烧杯放到阳光下照射,用温度计每隔一段时间测一测温度,得到如下实验数据:
时间/min
温度/℃
0 3 6 9 12 15
铁粉 15 17 20 22 24 27
15 16 17 18 18 19
晓丽换用其它金属与水一起做相同的实验,均得出相似的数据.她经过数据分析,得出结论:质量相同的金属和水在阳光下照射相同的时间,金属升高的温度比水的
.为比较物质这种能力的不同,引入了比热容这一物理量.
因此,晓丽解释了家中暖气片内用水做循环物质的原因:因为水的比热容比较

(4)一个密度为ρ、底面积是S的圆柱体金属块,放在水平地面时,对地面的压强为p.晓丽要用一个动滑轮将它运送到楼上,动滑轮的机械效率为η,则圆柱体的质量有多大?匀速上提时晓丽要用多大的力?(已知重力与质量的比值为g)

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下列几个验证性小实验,其中有正确的是( )
A.双手互搓感到发热,说明做功可以改变物体的内能
B.通电螺线管插入铁芯后能吸引更多的大头针,说明通电螺线管插入铁芯后磁性增强
C.将玻璃杯盛满水,杯口盖上纸片倒置过来,发现水没有流出,说明大气压存在
D.将一根直导线放入磁场中,通电后发现直导线运动,说明机械能转化为电能

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同步练习册答案