如图4是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时问变化的图象．根据该图象能够获得合理的信息有：

信息一：他们是同时开始运动的

信息=：                           信息三：                

信息四：跑步者的速度是       m／s。信息五：骑车者的速度是       m／s 

如图4是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时问变化的图象．根据该图象能够获得合理的信息有：

信息一：他们是同时开始运动的

信息=：                            信息三：                

信息四：跑步者的速度是       m／s。信息五：骑车者的速度是       m／s 

如图4是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时问变化的图象．根据该图象能够获得合理的信息有：

信息一：他们是同时开始运动的

信息=：                            

信息三：                

信息四：跑步者的速度是       m／s。信息五：骑车者的速度是       m／s 

自行车赛车手在比赛时，总是穿紧身衣服，弯着身体；刮风下雨，人们打伞逆风前行较为困难，有时还将伞打在半开状态利于前行；风速加大，不论是骑单车或步行，人都会感到更为困难．根据上述相关现象，完成下列探究问题：

(1)猜想：物体在空气中运动时，所受阻力的大小与                有关(至少能提出一个方面的猜想)．

(2)模仿以上的例子，举一个事例支持你的上述猜想(不能与上述事例相同)．

(3)为了探究猜想，小明同学设计了如图所示的实验装置，并选用了大小不同的两块薄塑料板，对某个问题进行了探究，数据记录如下表．

经分析得到的初步结论：                                                 。

(4)你还想探究的问题有                                                   。