为了探究声音是怎样传播的.小丽同学用如图23所示的装置进行探究.把正在发生的闹钟放在钟罩内.闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料.逐渐抽出罩内的空气.她听到的闹钟声逐渐变小.最后消失.这种现象表明声音不能在 传播. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了探究声音是怎样传播的,小丽同学用如图所示的装置进行探索.把正在发声的电铃放在玻璃罩内,电铃和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料.逐渐抽出罩内的空气,她听到的电铃声音逐渐变小,这种现象表明声音不能在
真空
真空
中传播.在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小,但始终都能听到铃声,请你分析原因可能是:
玻璃罩内空气没有完全抽出或声音通过泡沫塑料传出
玻璃罩内空气没有完全抽出或声音通过泡沫塑料传出

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为了探究声音是怎样传播的,小丽同学用如图所示的装置进行探索.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料.逐渐抽出罩内的空气,她听到的闹钟声音逐渐变
.停止抽气,让空气重新进入玻璃罩,她听到的闹钟声音又逐渐变
,这个实验说明
声音能在空气中传播
声音能在空气中传播
.假如把玻璃罩内的空气全部抽去,小丽同学将
不能
不能
(能/不能)听到声音.由此可以推理得出
声音不能在真空中传播
声音不能在真空中传播

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为了探究声音是怎样传播的,小丽同学用如图所示的装置进行探索.把正在发声的电铃放在玻璃罩内,电铃和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料.逐渐抽出罩内的空气,她听到的电铃声音逐渐变小,这种现象表明声音不能在       中传播。在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小,但始终都能听到铃声,请你分析原因可能是:______________________。

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为了探究声音是怎样传播的,小丽同学用如图所示的装置进行探索.把正在发声的电铃放在玻璃罩内,电铃和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料.逐渐抽出罩内的空气,她听到的电铃声音逐渐变小,这种现象表明声音不能在        中传播。在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小,但始终都能听到铃声,请你分析原因可能是:______________________。

 

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为了探究声音是怎样传播的,小丽同学用如图所示的装置进行探索.把正在发声的电铃放在玻璃罩内,电铃和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料.逐渐抽出罩内的空气,她听到的电铃声音逐渐变小,这种现象表明声音不能在________中传播.在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小,但始终都能听到铃声,请你分析原因可能是:________.

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同步练习册答案