回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究“光的反射定律”：

器材	白纸板、激光灯、 平面镜 平面镜 、量角器
装置图
步骤与现象	①如图甲所示，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面； ②让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经过平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光AO和反射光OB的径迹； ③改变入射角的方向，重做两次实验．换用另外颜色的笔，记录光的径迹； ④取下纸板，用量角器测出 入射角与反射角的大小 入射角与反射角的大小 ，并填入表格； ⑤如图乙所示，若把纸板NOF 向后弯折 向后弯折 ，将观察不到反射光线； ⑥分析归纳，得出结论．
结论	在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居 法线 法线 两侧； 反射角与入射角相等 反射角与入射角相等 ．

（2）熔化和凝固：
在进行熔化规律的实验时，将实验数据记录于下面表格中：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	-4	-3	-2	0	0	0	0	1	2

根据实验数据可以知道这种固体是一种（“晶体”或“非晶体”），其熔点是．
（3）建构比热容的概念：
在两只烧杯中盛有等质量的水和煤油，用同样的酒精灯加热．
①如果使水和酒精都升高10℃，我们发现加热的时间长．
②这表明质量相等的不同物质升高相同温度时，吸收的热量一般是的．由此引入比热容这个物理量．

在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个蜡烛A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图甲所示．
（1）实验时玻璃板应该放置在水平桌面上．实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃具有的特性从而便于确定．
（2）该实验最好是在（较亮/较暗）的房间做实验，或者选用（茶色/无色）透明玻璃，这样玻璃成的像比较清晰．
（3）实验器材选择相同的两个蜡烛A、B，其目的是为了比较．
（4）实验中刻度尺的作用是测量．
（5）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像，这说明蜡烛成的像是像
（6）小明在实验过程中，让玻璃板沿00'轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A移动（选填“向右”．“向左”或“不”）；他又将玻璃板绕00'轴转向自己，发现镜中的像（选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）．
（7）如图乙所示，在研究平面镜成像特点的实验中，下列说法正确的是
A．在看到蜡烛A的像B处，放置与A等大的蜡烛是为了比较像与物的大小
B．若把实验中的玻璃换作普通平面镜，能更方便把代替像的蜡烛放在B处
C．因为人眼能看到镜里的像，所以平面镜所成的是实像
D．在研究物与像的位置时，无需使用测量长度的工具
（8）下表是小明在实验中记录的一组数据，得出平面镜成像时，像与物体到镜面的距离相等，该结论（可靠/不可靠），因为．

物体到镜面的距离/cm	10
像到镜面的距离/cm	10

小明同学在利用如图甲所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，得到如下实验数据：

长木板 不同表面	木块的 放置方式	弹簧测力计的示数/N
		一个木块	两个木块叠放
光滑表面	平放	1.8	3.6
	侧放	2.6	3.6
粗糙表面	平放	2.4	4.8
	侧放	2.4	4.8

（1）你认为表中哪个数据是不合理的，这个数据是：．
（2）由表中得，当两木块叠放在粗糙表面时，用弹簧测力计沿水平方向拉动它们做匀速直线运动，测出它们所受的摩擦力为N，此时两木块之间的摩擦力是N．
（3）请你综合分析表格中的数据，得出实验结论：．
（4）小明同学又利用现有的器材将实验操作方法进行了改进，改进后的装置如图乙所示，该装置的特点是（选填“不需要匀速拉动”或“仍需要匀速拉动”）．实验时在木板运动的过程中，以下说法正确的是
A．木块受到的是静摩擦力
B．木块受到的摩擦力水平向左
C．拉动木板运动的速度变大时，弹簧测力计示数也变大
D．如果在木板底部加装滚珠轴承，弹簧测力计示数将变小
（5）小华想要研究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关，她将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，用弹簧测力计拉着另一半沿水平方向做匀速直线运动，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半．她由此得出：“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”． 你认为他的探究过程正确吗？ 你做出这种评价的理由是：．