在如图所示的实验中，被压缩的弹簧一旦放松，就能将它上面的砝码举起，观察由甲图到乙图的变化过程．
（1）甲图中，弹簧被压缩得越紧，弹簧的______越大，弹性势能______，放松时对砝码做的功______．
（2）乙图中，砝码的______能增大，这是因为弹簧的______能减小．

在探究“动能大小与哪些因索有关”的活动中，提供以下器材：中间有沟槽的木质轨道(如图所示，其中AB部分倾斜并与平直部分BC平滑连接，沟槽较光滑)、大小与沟槽相当的玻璃球和铁球各一只、轻质弹簧、刻度尺各一个。

(1)利用这套器材进行实验时，可以通过比较　　 的大小来比较小球动能的大小。

　 (2)为了研究动能与质量大小的关系．请你写出简要的操作步骤：　 。

　 (3)在课外兴趣小组活动中，物理老师曾经告诉同学们“重力势能的大小与物体被举起的高度成正比”。善于动脑的小明利用上述器材设计了一个研究弹簧弹性势能E_弹与压缩量x之间关系的实验方案：用某个小球将弹簧压缩并测量出压缩量x；

松手释放小球并在木板上记下小球上冲到达的最高位置；用刻度尺测量出小球上升的高度h。下表数据是小明的实验记录。

　 由表中可知，若压缩量x=1.00 cm时，小球上升的高度为h₁，压缩量x=2.50 cm时，小球上升的高度为h₂，则h₁　 h₂ (>/</=)。

　 (4)若小球到达最高点时弹性势能全部转化为重力势能。分析数据后发现弹簧弹性势能E_弹与压缩量x　 正比(成/不成)。