陈刚同学用如图11所示的电路探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系 .他先后将5.10和20的定值电阻R0分别接入电路的A.B两点间.闭合开关S.将电流表示数填入右下表.由实验数据可以看出通过导体的电流与导体的电阻不成反比. 电阻R/ 5 10 20 电流I/A 0.4 0.3 0.2 (1)请你帮助陈刚同学分析上面实验中存在的问题, (2)请你帮助陈刚同学修改上面的实验方案.重新设计电路.画出电路图并简述实验步骤. 【查看更多】

陈刚同学用如图所示的电路探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．他先后将5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻R₀分别接入电路的A、B两点间，闭合开关S，将电流表示数填入表，由实验数据可以看出通过导体的电流与导体的电阻不成反比．

电阻R/Ω	5	10	20
电流I/A	0.4	0.3	0.2

（1）请你帮助陈刚同学分析上面实验中存在的问题；
（2）请你帮助陈刚同学修改上面的实验方案，重新设计电路，画出电路图并简述实验步骤（可根据需要增减器材）．

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陈刚同学用如图所示的电路探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．他先后将5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻R₀分别接入电路的A、B两点间，闭合开关S，将电流表示数填入表，由实验数据可以看出通过导体的电流与导体的电阻不成反比．
电阻R/Ω 5 10 20
电流I/A 0.4 0.3 0.2
（1）请你帮助陈刚同学分析上面实验中存在的问题；
（2）请你帮助陈刚同学修改上面的实验方案，重新设计电路，画出电路图并简述实验步骤（可根据需要增减器材）．

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在探究“测滑轮组的机械效率”的实验中，马刚同学用如图所示的同一滑轮组进行了三次实验，实验记录如下表：
序号速度（m/s）钩码总重G（N）钩码上升高度h（m）测力计拉力F（N）测力计移动距离s（m）机械效率（%）
1 0.2 2 0.1 0.8 0.3 83.3
2 0.2 3 0.1 1.1 0.3
3 0.4 2 0.2 0.8 0.6
（1）将实验序号2、3所对应的机械效率填入相应表格中的空白处：
（2）根据以上实验可得到的结论是：在滑轮组的串绕绳子的方式不变时，机械效率与有关，与无关．

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在探究“测滑轮组的机械效率”的实验中，马刚同学用如图所示的同一滑轮组进行了三次实验，实验记录如下表：

序号	速度（m/s）	钩码总重G（N）	钩码上升高度h（m）	测力计拉力F（N）	测力计移动距离s（m）	机械效率（%）
1	0.2	2	0.1	0.8	0.3	83.3
2	0.2	3	0.1	1.1	0.3
3	0.4	2	0.2	0.8	0.6

（1）将实验序号2、3所对应的机械效率填入相应表格中的空白处：
（2）根据以上实验可得到的结论是：在滑轮组的串绕绳子的方式不变时，机械效率与______有关，与______无关．

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在探究“测滑轮组的机械效率”的实验中，马刚同学用如图所示的同一滑轮组进行了三次实验，实验记录如下表：

序号	速度（m/s）	钩码总重G（N）	钩码上升高度h（m）	测力计拉力F（N）	测力计移动距离s（m）	机械效率（%）
1	0.2	2	0.1	0.8	0.3	83.3
2	0.2	3	0.1	1.1	0.3
3	0.4	2	0.2	0.8	0.6

（1）将实验序号2、3所对应的机械效率填入相应表格中的空白处：
（2）根据以上实验可得到的结论是：在滑轮组的串绕绳子的方式不变时，机械效率与______有关，与______无关．

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