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    10．实验中学科技小组的同学在做探究植物细胞吸水和失水的实验时.将一个新鲜的冬瓜上端切去.掏出里面的瓜肉.注入浓盐水.现将一个蜡块放人溶液中.蜡块就飘浮在浓盐水的水面上.如图4所示.过一段时间后.蜡块相对于水面会 (选填“上浮 “不变 或“下沉 ) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    实验中学科技小组的同学在做探究植物细胞吸水和失水的实验时，将一个新鲜的冬瓜上端切去，掏出里面的瓜肉，注入浓盐水．现将一个蜡块放人溶液中，蜡块就飘浮在浓盐水的水面上，如图所示，过一段时间后，蜡块相对于水面会________(选填“上浮”“不变”或“下沉”)

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    小明与科技小组的同学自制了一种降落伞，他们准备利用一幢30层的楼房（每层楼高度相同），探究这种降落伞在降落过程中速度是否发生变化．
    猜想与假设：①降落过程中速度可能不发生变化（作匀速运动）
    ②降落过程中速度可能越来越快（作变速运动）
    制定计划与设计实验：
    实验器材：
    卷尺、秒表
    卷尺、秒表

    实验方案：
    ①让降落伞从30楼阳台自由下落到地面，分别测量
    降落伞从30楼阳台自由下落到10楼阳台、到20楼阳台及到达地面
    降落伞从30楼阳台自由下落到10楼阳台、到20楼阳台及到达地面
    的时间；
    ②重复以上过程，再做两次；
    ③计算速度．
    进行实验与收集证据：
    设计表格，记录数据．

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    小明与科技小组的同学自制了一种降落伞，他们准备利用一幢30层的楼房（每层楼高度相同），探究这种降落伞在降落过程中速度是否发生变化．
    猜想与假设：①降落过程中速度可能不发生变化（作匀速运动）
    ②降落过程中速度可能越来越快（作变速运动）
    制定计划与设计实验：
    实验器材：________
    实验方案：
    ①让降落伞从30楼阳台自由下落到地面，分别测量________的时间；
    ②重复以上过程，再做两次；
    ③计算速度．
    进行实验与收集证据：
    设计表格，记录数据．

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    小明与科技小组的同学自制了一种降落伞，他们准备利用一幢30层的楼房（每层楼高度相同），探究这种降落伞在降落过程中速度是否发生变化．
    猜想与假设：①降落过程中速度可能不发生变化（作匀速运动）
    ②降落过程中速度可能越来越快（作变速运动）
    制定计划与设计实验：
    实验器材：______
    实验方案：
    ①让降落伞从30楼阳台自由下落到地面，分别测量______的时间；
    ②重复以上过程，再做两次；
    ③计算速度．
    进行实验与收集证据：
    设计表格，记录数据．

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    小明参观了科技馆后，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图，向老师请教有关问题．老师对小明的做法给予了高度的肯定，表扬了小明平时善于观察、处处留心、勇于发现的科学探究精神．老师做了一个模型和大家共同来探究．如图中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球，先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处．

    (1)小球偏离竖直方向的原因是什么？

    (2)请你根据图，提出一个问题．

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