如图2所示.通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是 ( ) 图2 查看更多

 

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(’05广东,2)如图所示,通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是

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小明和小刚一起探究通电螺线管的磁场极性、强弱与什么因素有关,实验装置如图所示,弹簧下端吊一块条形磁铁,磁铁的下端是S极,下面有一个带铁芯的螺线管,R是滑动变阻器.他们分别进行如下的操作:
①当开关S断开时,弹簧的指针示数为零;
②将开关S与1接通时,发现弹簧的指针示数为负数;
③将开关S与2接通时,发现弹簧的指针示数为正数;
④将开关S与2接通时,将滑动变阻器的滑片P向左移,弹簧的指针示数增大.
(1)从②和③的实验现象中,你能得到的结论是:
螺线管的磁场极性与螺线管的电流方向有关
螺线管的磁场极性与螺线管的电流方向有关

(2)从④的操作中,你可以得出的结论是:
螺线管的磁性强弱与电流大小有关,电流越大螺线管的磁性越强
螺线管的磁性强弱与电流大小有关,电流越大螺线管的磁性越强

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小明和小刚一起探究通电螺线管的磁场极性、强弱与什么因素有关,实验装置如图所示,弹簧下端吊一块条形磁铁,磁铁的下端是S极,下面有一个带铁芯的螺线管,R是滑动变阻器.他们分别进行如下的操作:
①当开关S断开时,弹簧的指针示数为零;
②将开关S与1接通时,发现弹簧的指针示数为负数;
③将开关S与2接通时,发现弹簧的指针示数为正数;
④将开关S与2接通时,将滑动变阻器的滑片P向左移,弹簧的指针示数增大.
(1)从②和③的实验现象中,你能得到的结论是:________.
(2)从④的操作中,你可以得出的结论是:________.

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小明和小刚一起探究通电螺线管的磁场极性、强弱与什么因素有关,实验装置如图所示,弹簧下端吊一块条形磁铁,磁铁的下端是S极,下面有一个带铁芯的螺线管,R是滑动变阻器.他们分别进行如下的操作:
①当开关S断开时,弹簧的指针示数为零;
②将开关S与1接通时,发现弹簧的指针示数为负数;
③将开关S与2接通时,发现弹簧的指针示数为正数;
④将开关S与2接通时,将滑动变阻器的滑片P向左移,弹簧的指针示数增大.
(1)从②和③的实验现象中,你能得到的结论是:______.
(2)从④的操作中,你可以得出的结论是:______.

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23、(1)左侧螺线管通入如图所示的电流,标出右侧通电螺线管旁条形磁体的N极和图中磁感线方向;

(2)小萍同学用右上图所示电路,探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关.
①请你用笔画线帮她把电路连接完整.
②闭合开关之后,滑动变阻器的滑片P向A端移动过程中,电磁铁吸引大头针的数量将
减少

③该实验是研究电磁铁磁性强弱与
电流大小
的关系,电磁铁的磁性强弱还与
线圈匝数
有关.

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