如图10所示.电阻箱的读数为 Ω. 查看更多

 

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如图10所示,电阻箱的读数为 ________Ω。

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为测定一个未知电阻Rx的阻值,甲、乙两同学在实验室找到了以下实验器材:电源(电压恒定)、电流表一只、电阻箱一只(0~99ω可调,可准确读出连入电路的阻值)、开关、导线若干。

(1)甲同学设计了如图所示的电路并进行如下实验:为保护电流表,先把电阻箱阻值R0调至最大,闭合S1、断开S2后,再将电阻箱连人电路的阻值调至10ω,此时电流表示数如图所示;断开Sl、闭合S2;此时电流表示数变为0.2A,由此可知电源电压为  V,未知电阻的阻值Rx=  ω。

(2)在此基础上,乙同学提出了一个新的实验方案:先把电阻箱阻值R0调至最大,断开S1、闭合S2,记下此时电流表示数为I;断开S2、闭合S1,再调节电阻箱,使电流表示数仍为

I,读出此时电阻箱连人电路的阻值为R1;这时Rx= R1。你认为他得到这个结论的理由是=  

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(08义乌)为测定一个未知电阻Rx的阻值,甲、乙两同学在实验室找到了以下实验器材:电源(电压恒定)、电流表一只、电阻箱一只(0~99ω可调,可准确读出连入电路的阻值)、开关、导线若干。

(1)甲同学设计了如图所示的电路并进行如下实验:为保护电流表,先把电阻箱阻值R0调至最大,闭合S1、断开S2后,再将电阻箱连人电路的阻值调至10ω,此时电流表示数如图所示;断开Sl、闭合S2;此时电流表示数变为0.2A,由此可知电源电压为   V,未知电阻的阻值Rx=   ω。

(2)在此基础上,乙同学提出了一个新的实验方案:先把电阻箱阻值R0调至最大,断开S1、闭合S2,记下此时电流表示数为I;断开S2、闭合S1,再调节电阻箱,使电流表示数仍为

I,读出此时电阻箱连人电路的阻值为R1;这时Rx= R1。你认为他得到这个结论的理由是= __

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如图所示电学黑箱中,有两个电阻:定值电阻R=8欧和另一个为未知电阻RX,由箱内抽出三根连线a、c、d。当开关S和a闭合时,电流表 A 的读数为1安,电压表 V 的读数为8伏;当开关S与b闭合时,电流表 A 的读数仍为1安,电压表 V 的读数为10伏,请在黑箱中画出两个电阻和a、 c、d的连接图,并求出电阻RX的阻值  _______ 

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(10年安徽蚌埠二中)如图所示电路,电源电压和定值电阻都未知,是调节范围足够大的电阻箱, 的电阻值分别是,闭合开关S后,当电阻箱电阻值调节为时电流表读数为,当电阻箱电阻值再调节为时电流表读数为

求:⑴计算电阻箱电阻值调节为的电功率;

⑵电源电压和定值电阻的阻值;

⑶如果在电路中AB两点间接入一个电压表,不断改变电阻箱的阻值,将会得到一系列电压表和电流表的读数,请在乙图的坐标系U—I中定性地画出电压表和电流表的读数所反映的图线。

 


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