电功和电功率的区别与联系: (1)电功与电功率所描述的物理概念不同:电功是描述电流做功多少的物理量.而电功率则是描述电流做功快慢的物理量.电功率不仅跟电流做功多少有关.还跟做功时间的长短有关.由上述两个因素决定. (2)公式: (3)单位:电功的是焦耳和千瓦·时,电功率的是瓦特和千瓦. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2012?黄埔区二模)小明设计了如图(a)所示的电路图,用来测定额定电压为“2.5V”的小灯泡的电功率及与亮度关系,各元件都完好,电源电压保持不变.

(1)小黄将各元件连接成如图(b)所示的电路,请指出其中的错误:
电流表没有与小灯泡串联,电压表没有与小灯泡并联
电流表没有与小灯泡串联,电压表没有与小灯泡并联

(2)电路调整正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当观察到
电压表示数为2.5V
电压表示数为2.5V
时,表明小灯泡正常发光,并记录电流表的示数.
(3)为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系,小明继续调节滑动变阻器的滑片,并记录数据如表,发现第2次实验小灯泡最亮,此时小灯泡的实际电功率为
0.98
0.98
W.
实验次数 1 2 3
电压表示数/V 2.5 2.8 2.0
电流表示数/A 0.32 0.35 0.27
亮度感觉 正常 最亮 较暗
(4)试计算小灯泡正常发光和最亮这两个状态下的工作电阻,分别为
7.8
7.8
Ω和
Ω.

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每个家庭都有需要照明灯泡,目前市场上既有白炽灯,又有电子节能灯,究竟选择哪一种好呢?某中学“STS”研究小组的同学进行了系列调查研究:
(1)白炽电灯就是家中最常用的照明灯泡,它是利用
电流的热效应
电流的热效应
制成的.白炽电灯灯丝热到白炽状态(物体温度达到1700℃以上发白光,这种状态叫白炽状态),发出明亮的光.所以,白炽电灯的灯丝是选用
钨丝
钨丝
做的,理由是它的
熔点高
熔点高
.查资料得知:
电子节能灯工作原理是利用高频电子镇流器产生的高频电压去点燃荧光灯.
(2)如何区分两只额定功率不同的家用白炽灯泡?请你帮助他们整理一些直观简易的方法.(说出你的判断方法和结论)
方法一:
看铭牌
看铭牌

方法二:
并联看亮暗
并联看亮暗

(3)了解到在正常工作时,60W的白炽灯与11W的电子节能灯的发光效果相当,他们收集了有关数据如下表:
额定电压
(V)
额定功率
(W)
寿命
(h)
售 价
(元/只)
电费
(元/度)
白炽灯 220 60 1000 1.5 0.5
电子节能灯 220 11 5000 18 0.5
①“220V 60W”的白炽灯正常发光时,通过它的电流强度约为多少?小组同学运测量出在常温下灯丝的电阻约80Ω.请你帮助计算该白炽灯刚开始工作时的电功率.根据计算的数据分析,说说白炽灯不宜频繁开闭的原因是什么?
②根据表中数据,若以节能灯使用到寿终正寝时间计算,60W白炽灯和11W节能灯的成本加电费分别是多少?从“经济”角度考虑,你会选择哪种灯泡?
③白炽灯工作时的能量转换如图所示,请你帮助设计一个实验来比较白炽灯与节能灯的发光效率.(从实验器材、操作步骤、现象与结论三方面简述你的设计方案)

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(2007?丰台区二模)现有下列器材:电压表一块、电流表一块、不同阻值的定值电阻若干、导线若干、开关一个,利用这些器材,请你设计一个实验,证明在串联电路中,电路消耗的总功率等于每个电阻消耗的电功率之和.
(1)在方框内画出你所设计的电路图:

(2)写出简要的实验步骤:
①根据电路图连接好电路;
②用电压表分别测出各电阻两端的电压,同时观察电流表的示数,并记录;
③根据:P=UI计算出每一个电阻消耗的功率及总功率,并记录;
④分析总功率与每个电阻功率的关系,利用六组数据进行分析.
①根据电路图连接好电路;
②用电压表分别测出各电阻两端的电压,同时观察电流表的示数,并记录;
③根据:P=UI计算出每一个电阻消耗的功率及总功率,并记录;
④分析总功率与每个电阻功率的关系,利用六组数据进行分析.

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(2013?历下区一模)在初三复习“电流做功与哪些因素有关”的实验时,“第一泉中学”的教师克服困难,找来了相关器材组织同学们进行探究实验.
(1)为了提高课堂效率,教师把全班分成若干小组,分别探究影响电流做功的不同因素.如图所示是小峰小组采用的实验装置,请你仔细观察、分析该实验装置图,他们采用的是
并联
并联
(选填“并联”或“串联”)电路进行实验,他们小组准备探究电流做功与
电流大小
电流大小
的关系.
(2)为了防止结论的偶然性,他们与小强小组相约,取相同器材和等质量的煤油进行实验.煤油的初温与当时的室温相同,均为18℃,记录实验数据如下表所示:
组别 通电时间
t/min
R1电流
I1/A
R2电流
I2/A
A瓶末温
tA末/℃
B瓶末温
tB末/℃
A瓶
△tA/℃
B瓶
△tB/℃
小峰 3 0.5 1 29 38 11 20
小强 6 0.5 1 38 53 20 35
请你分析小峰小组的数据并对比分析两个小组的数据,归纳两条结论:
在电压和通电时间相同时,用电器中的电流越大,电流做功越多
在电压和通电时间相同时,用电器中的电流越大,电流做功越多
在电压和电流相同时,通电时间越长,电流做功越多
在电压和电流相同时,通电时间越长,电流做功越多

(3)下课之后,小峰整理课上各小组汇总的数据,对照课本相关内容,进一步定量分析实验数据.发现在末温较低时,实验数据与电功公式的理论基本符合,而末温较高时的实验数据与理论相差较大,请你帮他分析原因:
煤油达到沸点,不断吸热,但温度不再升高
煤油达到沸点,不断吸热,但温度不再升高

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人教版第十章   信息的传递 复习提纲

一、现代顺风耳—电话

1、电话

①发明:1876年贝尔发明了电话。

②基本结构:

话筒:金属盒、碳粒、膜片

听筒:磁铁、螺线管、薄铁片

③工作原理:话筒把声音变成变化的电流,电流延着导线把信息传到远方,在另一端,电流使听筒的膜片振动,携带信息的电流又变成了声音。即:

声音的振动电流的变化振动(声音)

④电话的种类:录音电话;投币电话;移动电话;磁卡电话;可视电话;无绳电话。

2、电话交换机

①作用:提高线路的利用率。

②占线:①对方电话机正在使用;②交换机之间的线路不够用。

③发展:手工交换机;自动交换机;程控电话交换机。

3、模拟通信和数字通信

①模拟信号:声音转换为信号电流时,这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样,“模仿”着声信号的“一举一动”,这种电流传递的信号叫做模拟信号。使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。

特点:模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中,信号电流的波形会改变,从而使信号丢失一些信息,表现为声音、图像的失真,严重时会使通信中断。

②数字信号:用不同的符号的不同的组合表示的信号叫做数字信号。

特点:通常的数字信号只包含两种不同的状态,形式简单,所以抗干扰能力特别强。

二、电磁波的海洋

1、产生:导线中电流的迅速变化会在周围空间产生电磁波。

2、传播:不需要介质(可以在真空中传播)

3、波速:在真空中最快,c=3×108m/s

4、波速c与波长λ、频率f的关系:c=λf

在同一种介质中,波速一定时,波长与频率成反比。

5、无线电波是电磁波的一部分,光波也是电磁波。

三、广播、电视和移动通信

1、无线电广播信号的发射的接收

①发射:由广播电台完成。

声信号电信号加载到高频电磁波发射出去

②接收:由收音机完成

各种电磁波选出特定频率的电磁波取出音频信号并放大声音

2、电视的发射和接收

电视用电磁波传递图像信号和声音信号

图像信号的工作过程:见课本P97

3、移动电话:既是无线电发射台,也是无线电接收台

①工作方式 :它将用户的声音转化为高频电信号,并发射出去,同时它又能在空中捕捉到电磁波,使用户接收到对方送来的信息。

②基地台:手持移动电话很小,发射功率不大,它的天线也很简单,灵敏度不高。因此,它跟其他用户的通话要靠较大的无线电台转接。这种固定的电台叫做基地台。

③无绳电话:主机与手机上各有一个天线,它们通过无线电波来沟通。工作区域大约在几十米到几百米的范围内。

④音频、视频、射频和频道:见课本P98~99科学世界

四、越来越宽的信息之路

1、微波通信:波长10m~1mm,频率30MHz—3×105MHz。它比无线电波(中波和短波)的频率更高,可以传递更多的信息。微波大致沿直线传播,不能沿地球表面折射。因此每隔50Km左右要建一个微波中继站,把上一站传来的信号处理后,再发射到下一站去,一站一站地传下去,将信息传向远方。

2、卫星通信:借助地球同步卫星来弥补微波在地面传播的不足,用通信卫星作微波通信的中继站,可以使它转发的微波天线电信号跨越大陆和海洋达到地球上的很大范围。现在我们看到的很多电视节目都是通过卫星传送的。在地球周围均匀地配置三颗同步通信卫星,就覆装盖了几乎全部地球表面,可以实现全球通信。

3、光纤通信:激光频率单一、方向高度集中。光导纤维光不但能够沿直线传播,也可以沿着弯曲的水流传播,还可以沿着玻璃丝进行传播,激光用于实际的通信就是使激光在特殊管道—光导纤维中传播。光纤通信通信容量极大,不怕雷击,不受电磁干扰,通信质量高,保密性好。

4、网络通信:把计算机联在一起,可以进行网络通信。利用因特网可以收发电子邮件、查阅资料、看新闻、购物、视频点播、聊天,还可以进行远程教育、远程医疗。

最频繁的网络通信方式:电子邮件

最大的计算机网络:因特网

服务器之间的信息主要靠导线、光缆、微波来传递。

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同步练习册答案